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“李伟平名师工作室”第二十二研讨活动:聚焦阅读专项复习课型 构建阅读能力培养序列
发布时间:2011-05-09   点击:   来源:   录入者:

    56日,正值立夏。“常州青语网”与“李伟平名师工作室”联合教研活动在武进区李公朴小学举行,常州市教研室小学语文教研员朱洁如老师全程参与了研讨活动。本次研讨的主题是“聚焦阅读专项复习课型,构建阅读能力培养序列”。

  下午一时整,活动正式开始。首先由工作室成员任丽芳老师和“青语网”网友代表李公朴小学管华英老师分别执教了两节毕业总复习研讨课。任老师执教的是《体会文章思想感情》,管老师执教的总复习阅读能力专项训练——如何提取信息。两位老师能很好地抓准复习的起点,引导学生梳理已经掌握的阅读方法,在课外阅读的实践练习中,学生将各种方法融会贯通,解题思路清晰,语言表达流畅,认识问题思想深刻。这样的课堂学生有成长感。

   随后的议课活动由局前街小学许嫣娜老师主持。围绕复习课型的教学,工作室成员王瑞芳老师与杨春芳老师分别谈了课型的育人价值与基本教学流程。“青语网”的网友代表分别从“教学目标的达成”“阅读能力的培养”及“阅读方法的指导”等方面发表各自独到的见解。许嫣娜老师妙语如珠式的总结点评把议课活动推向高潮。大家聚焦课型畅所欲言,碰撞智慧的火花。

    李伟平校长对本次联合研讨活动给予充分肯定。怎样提高复习课的质量,他从内容逻辑和形式逻辑给我们提供了一个明晰的方向。李校长建议大家要关注三个问题,找准复习课的起点,关注复习课的提升点,选择教学的策略点。并要求大家在复习课中要处理好复与习的关系;知识、方法和能力的关系;具体和抽象的关系以及老师和学生的关系。这样,学生在复习课上才能获得成长感。

“青语网”——青年语文教师智慧分享的乐园;“李伟平名师工作室”——青年语文教师梦想起航的摇篮。今天,“青语网”与“李伟平名师工作室”强强联手,共同探索小学语文研究之路。专家的引领,智慧的共享,必将为青年教师的成长撑起一片蓝天。

 













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