4月27日，感受着初夏的气息，局小二、四年级的两位老师以“文明伴我行”为主题，给全校老师带来了两堂精彩的班队课。

二年级的刘花老师用照片带着小朋友穿越时空，来到去年运动会的现场，让学生感受运动员拼搏的同时，也关注到了一些小朋友认真观看、注意卫生的文明行为。随后带着大家充分讨论，制定小队文明公约，让孩子感受到小小的行动，却隐藏着大大的文明。课后，王奕老师在肯定了刘老师课堂思路清晰，展开逻辑明了的同时，也给出了一些建议：小队展示文明公约时，如果能够抓住重点，重点分析几个小队的文明公约，加入小队与小队互动，让学生互相补充，并及时提升为班级的文明公约，那么孩子会得到更多的文明成长，文明公约也会更深入人心。

四年级的周亚军老师首先以常州将创建全国文明城市作为切入点，通过班级中三位同学参与社会实践，当文明志愿者的事例，帮助孩子树立城市小主人的意识，明白局小龙娃应该心系社会；接着将关注校园、班级和身边的小事为着眼点，让调查小组汇报呈现观察、记录到的身边不文明现象，引导学生聚焦校园，明白文明好龙娃应该从身边的点滴做起；最后，把即将召开的校运会作为落实点，通过小组讨论形式，填写“文明小贴士”，鼓励大家互相监督，践行文明，还有两位同学为明天就要召开的运动会编了一首《运动会唱响文明歌》呢！课后研讨时，　叶俊俊老师说：“周老师的课灵动、开放，在课堂中能进行有效地推进。”杨丽铭老师说：“周老师是个有心人，能从学生的日常生活中收集与文明有关的事件，行为指导性强。学生对文明素养的认识来源于生活，周老师很好地利用了这一点，又将形成的新认识用于实际生活的指导。”高羽佳老师说：“周老师的这节课目标清晰，师生与生生之间互动精彩。课前准备形式多样，充分挖掘了身边的各种资源。同时周老师特别注重文明言行的指导，做实身边的文明事，让文明不再是一句口号，而是一处处的行动。”

    相信局小的小龙娃们通过这次班队课的学习，不仅会从自身做起，而且还会影响身边的同学，让文明之花开遍整个校园。