为了让家长更好地了解孩子的学习生活，更好地参与到孩子的活动中来，促进家校沟通交流，促进孩子成长， 4月21日下午，五年级举行了家校半日开放活动。

下午一点刚过，家长们纷纷提前来到孩子所在教室参加活动。

第一节课，家长们在教室参与听课。语文课内容丰富，结构灵动；数学课深入浅出，训练有序；英语课生动有趣，时代性强。家长与孩子一起倾听，一起思考，频频点头。 而课堂上的学生，也因为家长的参与变得更投入，更主动。

第二节课，各班以“好书伴我成长”为主题，开展了丰富有趣的班队读书交流会。学生以小组为单位，纷纷上台交流自己的读书心得、读书方法，《史记》、《上下五千年》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》……内容丰富，形式多样，全面展示了五年级的孩子在各班班主任、语文老师指导下进行课外阅读的成果。在交流中，学生们与同伴、家长一起分享阅读的收获与乐趣，同时，也通过这样的小组交流，提高了组织活动的能力，提高了团队协作能力。“我也情不自禁地融入了学生的角色，竟忘了自己是孩子的妈妈……”精彩的展示活动赢得了家长们阵阵热烈的掌声。

最后，五（5）班袁书涵同学的妈妈就 “科学有效指导孩子课外阅读”做了精彩的专题电视发言。“人的一生，时间是有限的，童年时光则更是极其短暂，这个时候读书更应当尽量做到只阅读优秀的，而拒绝平庸的。” “每天晚上，读上几页书才睡觉，成为孩子的一种生活方式，就如同吃饭、睡觉一样地自然、重要，不可或缺。”“家庭阅读氛围对孩子养成阅读习惯也尤为重要。父母每每读到好文章，好段落，就推荐给孩子，与孩子一起欣赏，并发表各自的见解与看法，那是一段多么快乐的家庭时光啊”……老师、学生、家长共同聆听，收获颇多。

充分创设各种平台，充分运用各种资源，局小的“家校开放”活动也成为促进孩子成长的有生力量！