3月3日下午，常州市局前街小学全体校级小课题责任人齐聚2号楼四楼多媒体教室开展交流活动。本次活动分为两个板块：首先由各学科组代表交流自己前一阶段的课题研究情况，同时对下阶段的研究进行展望；然后由教导处王小霞老师向大家介绍本学期的小课题研究思路。姜明红副校长全程参与了本次活动。　　

    语文组刘花老师交流了自己在课题研究中进行文献综述的方法，同时表达了期待能够得到前沿理论引领的希望。数学组傅海燕老师则立足实践，整合提升，交流了自己在过程中的三个抓手：梳理教材、归类分析，研究常态、效果保障，案例聚焦、成果转化。英语组杨丽华老师思路清晰，结构明确，汇报了课题的研究现状、中期成果以及后续方向，凸显了系统策划下的研究实效。综合组张勇卫老师立足科研本位，介绍了综合组作为一个大的集合体，是如何分层开展、主动落实课题研究工作的，　　

    教导处王小霞老师积极回应，在肯定了我校小课题研究责任人充满热情、乐于研究的基础上，提出了本学期的小课题研究思路：注重过程积累；注重整合融通；注重成果交流。　　

    最后姜明红副校长充分肯定了开展小课题研究工作的积极意义，从微观层面对本学期的后续工作提出四点指导性建议：明确课题研究的主题；具体课题研究的内容；跟踪日常研究的变化；整理课题研究的成果。而后她结合提升我校课题研究的品味，从宏观层面提出三点建议：了解改革形势，明确形势要求；真做教学研究，扎实研究过程；规范课题管理，形成研究成果。　　

    本次活动时间不长但十分充实，有碰撞、有交流、有思辨、有反馈、有困惑、有引领。经过这样的提升，各课题负责人进一步明确了方向，增强了做好做实课题研究的信心，相信本学期定能继续扎实有效地把课题研究真正做到实处，做出成果，为学生的生命成长悄然添上亮丽的色彩。