“主动”历来是局小这所百年老校之发展形态，“教天地人事，育生命自觉”，以三年为一个发展阶段，将目标落实到细处，主动规划，积极挑战，实现自我发展中的不断超越。局小的第二轮“三年主动发展规划”于2010年底接受评估，取得了优异的成绩，在喜获丰收的同时，局小教师已开始酝酿新一轮“三年主动发展规划”的方向与途径。

本着“生命自觉，主动发展”的理念，3月2日，局小召开“我为学校新一轮三年主动发展献计献策”交流会，从“课程与教学工作”、“教师发展工作”和“学生发展工作”三个方面分享老师们在学校发展中的金点子，教导处王小霞老师主持了这次交流会。

朱凌如老师长期指导语文学科的俱乐部工作，她提出学科俱乐部工作应大胆创新，充分体现其目标性和序列性，挖掘俱乐部课程的育人价值。陆琦老师则结合自己的美国之行，探讨了学校资源库的建设工作。吴梦涛老师和戚秋月老师提出应加强教研组以及备课组工作的目标性、实效性。吴小薇老师和周丽老师，作为学校青年教师的代表，提出了青年教师培养应着重从“新型基本功”和“导师引领制”两方面有序进行。图书馆金建雯老师则提倡全体教师多阅读、多积累，积淀与时俱进的教师文化。巣阳老师从综合实践活动的角度，结合自己的国培学习，提出学校可以充分利用社会资源，例如“博物馆”、“科技馆”等服务机构，拓展学生的实践活动基地，以丰富学生生活，拓宽学生视野。王冬梅老师则理性地提出，几轮“三年主动发展规划”的实施，在垫高平台的同时切不可忘记夯实基础，不断加强学生和教师的文化根基，为局小的发展加固底座。喻一珉老师则提倡学生办自己的报纸，为其童年生活打上亮丽的精神底色。

最后，李校长充分肯定了此次交流会的成功举办，指出教师的主人翁态度正是局小发展不竭的动力源泉，他鼓励教师要以民主的方式积极参与学校的领导和管理工作，广开言路，为局小的发展贡献自己的力量。