1.常州市局前街小学教育集团成立，学校发展跨越新高度

2010年6月30日，“常州市局前街小学教育集团”正式成立，成为我市第一个跨区教育集团。成立教育集团，既促进了学校深入实施主动发展，进一步拓展学校发展空间，提升学校内涵与品质，又促进了教育均衡发展，从而扩大局小优质教育资源辐射面，实现共性与个性的和谐发展，让更多的学生享受到优质教育资源。2010年秋，集团正式吸纳新北区龙城小学为第一个成员单位，招收一年级三个班学生。

2.通过第二轮三年主动发展规划总结性评估，学校发展获得专家好评

    2010年12月，《常州市局前街小学创建品牌学校三年主动发展规划（2007-2010）》通过总结性评估，获得专家好评。评估组专家一致认为：局小发展理念先进、目标明确；主动意识强，各项举措实；规划达成高，发展效果好。三年的创建之路，学校平衡“循”与“变”，立序导行，推进管理系统变革；打造“特色”与“平台”，创造生活，促进师生自我实现；沟通“亮点”和“神韵”，提升价值，焕发师生课堂生命。宁静方致远，虚怀得丰盈。“和善悦纳、睿智大气”是我们追求的精神气质，“自信大方，活泼开朗”是我们对学生的期盼，我们坚守“教育是一种生命关怀”。

3.积极推进人事改革，改革工作成效显著

2010年人事改革迅捷，从绩效工资实施到岗位设置，均涉及教职工的切身利益。学校采取吃透政策、摸清家底、争取名额、特例特办、合理部署等策略，积极稳妥地实施了《绩效工资分配方案》，科学公正地进行了岗位设置，最大限度地维护了教职工的利益。李伟平校长在全国义务教育绩效工资改革经验交流大会上作了经验介绍，省内众多的学校来校取经，岗位设置方案也成为常州市各辖市区的示范，学校人事改革取得了显著成效。

4.“新基础教育”研究扎根日常，不断提升主动发展品质

2010年度，局小进一步完善“新基础教育”研究扎根规划，不断推进研究日常化。各实验团队变革组织管理，完善基本秩序，创生研究创新的运行机制，从约束走向导行；降低研究重心，将研究的主动权还给教师，成事又成人；探索研究路径，学科教研走向序列和结构；拓展研究平台，在自我提升中全面辐射。一年中，各实验团队共组织13次面上开放活动，“新基础教育”的理念扎根于每一位教师的心中，扎根于每一位教师的日常行动，研究成为局小校园最自然的生命形态。

5.省“十一·五”课题顺利结题，形成课堂教学新品质

    2010年12月，省“十一·五”课题《构建促进学生生命成长的课堂教学规则的研究》顺利结题，这标志着局小已经形成了课堂教学新品质。在课题研究过程中，学校以规则课题为抓手，不断更新课堂教学价值观、过程观和评价观，全面促进了学校各学科课堂教学的质量提升。我校课堂呈现出“真实开放性、灵动结构性、发展生长性”的特质，促进了师生健康主动的发展，让学生充分地享受童年的天真和快乐，让教师真切地享受职业的尊严和幸福！

6.局小精彩亮相首届江苏省教育博览会，在开放中促进交流

2010年9月16日至18日，作为常州基础教育的代表之一，学校参加了首届江苏省教育博览会。局小以其丰厚的历史文化积淀和勇于变革的创新精神在教博会上充分展现出了独特的魅力。在开放中促进交流，在沟通中促进成长，是局小一贯的坚持。本年度，学校不仅在江苏省名校俱乐部活动、苏南五校联盟活动等省级交流中获高度肯定，还通过各学科“新基础教育”研究开放研讨活动在省外平台得到充分辐射。开放、沟通让局小人站得更高，看得更远，发展得更美好！

7.成功承办“全国优秀青年班主任专业成长大讲堂”，德育工作再上台阶

2010年11月27日和28日，学校承办了“全国优秀青年班主任专业成长大讲堂”的活动，取得圆满成功。学校深刻认识到“班主任是纲要引领下的德育行动的中坚”，秉承“丰富生活，提升价值”的理念，加强学生工作改革和班主任队伍建设，促进师生的自我更新和成长。许嫣娜老师代表学校的班队活动展示和主题报告充分体现了学校新时期班主任发展和德育工作的新思路和新实践。

8.许嫣娜老师获省青年教师素质大赛特等奖第一名，教师发展再创辉煌

2010年，学校在新型管理价值观的引领下，围绕“教师素养”这一关键词，大力推进多元化教师发展新举措，搭建多样化教师发展新平台，局小教师发展成绩再创辉煌。许嫣娜老师获省青年教师素质大赛特等奖第一名；高羽佳老师获市第三届青年教师论坛“金论奖”；顾雄老师获市数学基本功大赛一等奖；常超男老师获市音乐基本功大赛二等奖；吴艳老师获市美术基本功大赛二等奖……一年中，学校共有近30篇论文在各级各类杂志上发表，50多篇论文获各级各类评比一、二等奖。

9.成功举办2010年省“信息与未来”小学生夏令营，学生发展再创新高

2010年江苏省 “信息与未来”小学生夏令营首次落户常州，由我校承办，精细的活动安排、卓越的活动品质被组委会和参与者称为是夏令营活动开办以来举办得最成功、最用心的一届。在IT小能手PK活动校团体比赛中，我校学生获得了四项比赛中的两项团体第一，共有78人次获一等奖,是全省78所参赛学校中取得成绩最好的学校。2010年，我校学生共参加各类比赛30多项，获奖名次高，获奖人数达300多人次，再创新高。

10.“龙城书院”校本课程开发成功，项目组工作有序推进

    2010年10月，喻一珉、巢阳、王瑞芳、刘花、嵇文佳、徐婉玉老师等共同开发了“龙城书院”校本课程。《清代大学者洪亮吉》、《布衣诗人黄仲则》集结成册，标志着学校校本课程建设取得新突破，再上新台阶。一年来，学校围绕具体工作，成立了教博会、“信息与未来”夏令营等多个项目组，通过责任人与合作者的管理方式，序列化、团队化地推进学校各项工作，在成事中成人，焕发了每一位局小教师的生命活力！