12月17日至18日，“苏南教学流派五城五校联谊活动”在无锡师范附属小学隆重举行。李伟平校长带领局小部分语数青年教师参加这次联谊活动。

本次联谊活动的主题是“学校文化与教学风格的追求”。活动第一天举行五校（语数学科）课堂教学展示，并由特级教师进行评课。

语文专场风格迥异，精彩纷呈。锡师附小的章荣耀老师儿童立场鲜明，充分彰显附小“乐学”的教学理念，“粗广”中见精妙，由一则寓言故事将学生引向丰富的故事王国。南京北京东路小学的朱志林老师“大气又睿智”，关注情感，落实思维训练，体现“情智教育”风格追求。镇江中山路小学的郑霞老师“扎实有效”的课堂教学给听课老师留下深刻印象，引导学生欣赏一幅幅夕阳美景图，在情景中学文。局前街小学的王瑞芳老师以其流畅、灵动的课堂感获得听课老师的一致好评，她通过丰富的图像资料，规范的句式训练和有层次的朗读指导，引导学生感受丹顶鹤色彩美丽和姿态高雅，学生既习得语言，又提升审美情趣，真可谓一举多得。吴江盛泽实小的钱卫华老师从容谈定，巧妙的问题设计“小偷偷走的仅仅是一部《国榷》吗，剩下的会是什么？”拉近学生与文本人物之间的距离，学生品读文本中领悟故事背后蕴含的精神力量。

数学专场风格鲜明，各具特色。锡师附小《体积与容积》教学，充分运用实验验证的方式，通过理性抽象的归纳，促进学生对概念本质与内涵的理解；南京北京东路的《莫比乌斯环》的教学引发了教师与学生共同的思考，大家沉浸在一次次出乎意料的操作反思中；镇江中山路的《亿以内数的认识》则基于学生的认识基础，设计环环相扣，充分体现出课堂内师生的互动生成；局小的《游戏规则的公平性》一开始就吸引了全场师生，数学有趣、数学好玩、数学需要动脑思考，在顾雄老师的点拔下，真实开放的课堂呈现灵动地交互提升，孩子们在玩中不断体会形成数学化的思维方式；最后吴江盛泽实小的《认识整百数》通过教师有序指导、过程训练达成了师生三维目标的落实。

十节展示课充分体现出五校基于学校文化的教学风格与行为。在评课环节中大家各自表达了对五校课堂中共同价值追求的行为理解，抽象提炼了语文、数学课堂的行为追求。省特级教师李伟平校长、孙双金校长共同勉励青年教师努力争做学科教学的生力军，研读文本，开放设计，层层推进，让自己的教学风格深深扎进学校文化的土壤中。省特级教师无锡师范附小钱阳辉校长指出，数学课堂基于学生、为了学生，将教学紧密围绕着核心知识，通过提升思维的行为，才能达成学生数学化的发展。

第二天上午，锡师附小围绕主题做学校专题汇报及教师群像展示，随后是校长专题论坛。五位校长围绕主题深入解读“学校文化”与“教学风格”的内涵，结合所在学校的实践背景交流了实现“学校文化与教学风格追求”的具体操作路径及实施策略。

五校联谊活动，让参与活动的局小老师享受了一次精神盛宴。无论特色鲜明、风格迥异的课堂，醍醐灌顶的评课点拨，还是高屋建瓴的高峰论坛，充分彰显五所学校在“学校文化与教学风格的追求”中做出的探索与努力。两天的活动带来的是理念的引领，智慧的碰撞，实践的思索。站在时代发展的新阶段，我们局小人将不断在厚实的学校文化中创生各具特色的教学风格。