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局小四年级数学学科活动——“怎样滚得远”
发布时间:2010-11-19   点击:   来源:   录入者:

为了激发学生学习数学的兴趣,进一步提高学生学习数学的热情,局小数学组坚持每学期结合本学科学习内容在学生中开展丰富多彩的数学学科活动。  

近日,四年级各个班围绕“怎样滚得远”展开数学学科活动。教师和学生为这次活动作了精心的准备,从活动的设计、活动的展开,到数据的收集统计,再到求平均数、结论的得出。在活动中学生不仅仅经历了探究怎样滚得远这一个问题的过程,而且通过合作与交流,使学生获得成功的体验,感受到了数学与生活的密切联系,体会数学的应用价值。同时感受了做实验是研究事物的一种方法,培养了学生实事求是的科学态度,进一步激发了学生应用数学知识和解决问题的兴趣。  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

局小的数学学科活动充分体现了参与面广、趣味性强、灵活度高、思维要求深的特点,数学学科活动极大地激发了学生学好数学的信心。通过不断的实践、反思、完善,我校的数学学科活动成了我校丰富学生校园生活的一道亮丽的风景。  

   

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