11月12日，局小绿团全体成员齐聚一堂，共同分享大家在9、10月份的读书心得和出试卷的体会,畅谈共同成长的美好愿景。

交流会开始，新任绿团团长顾雄老师首先分享了开学两个月绿团成员在各方面所取得的成绩。随后，张磊老师结合自己对《立场》一书的阅读体会，利用生动教育的案例让每位绿团成员体会到“教育立场”不仅要读，要体会，更需要用自己的教育教学的亲身实践丰厚对其的理解。单信老师结合张磊老师的发言，也分享了自己对读书的理解，拓宽大家对于教育书籍阅读广度的认识。在学科专业书籍的心得交流时，刘佳和常超男老师从数学和音乐两个不同的学科领域出发，分享了她们在阅读专业书籍和练习专业基本功时的体会。

交流会的第二个版块是围绕出卷和制卷展开的。　沈虹老师结合这次期中调研所出的试卷和大家分享了他从解读教材、制定题型分布提纲、修改试卷过程中的点滴故事。更可贵的是，他还结合　王冬梅老师的修改意见，谈了自己对比修改前后的收获。听了他的发言，对此畅谈想法的卢韵老师也体会到了他的数学教学素养有了一个大的飞跃，觉得出试卷对青年教师而言是一种历练，更是一种获得质的提升的途径。

黄吉老师则结合自己在制作英语听力磁带方面出现过的问题，和大家分享第一次制作英语听力带的种种收获。作为其它学科的老师，大家都觉得这个过程不仅是对媒体器材操作技术的考验，更是对英语口语表达流畅且无误的考验。

最后，姜校长和绿团成员分享了自己成长的故事，并告诉大家多读书、及早地自我规划和把握每个展示自我的机遇是一位年轻教师走向自我成熟和体现自我价值的三条重要途径。