又是一个八月，在持续的高温之后，太阳的笑容变得更温和了，局小的校园变得更热闹了。走近看看，原来是新的一年级年级组扬起风帆，在阳光的温暖中起航了。　　

新传承——留住每一个教师的故事　　

    2009年的8月26日还在局小的日历上驻足，新的一年级教师组已经全新组合，闪亮登场。时间的流逝带不走的是上一届一年级年级组的勤奋与智慧，带不走的是上一届一年级年级组与孩子们一起成长的故事。清晨，新的一年级年级组教师培训活动扬帆起航了。喻一珉老师结合一年的教学经历，从理性的高度架构了语文学科常规培养策略，形成了《局小一年级学生拼音教学建议》。王奕老师从班级岗位和班级活动两个纬度，生动地讲述了班级的成长经历，形成了《局小一年级班队岗位建设建议》。薛娴老师则把现场的老师当成家长，再现了一年级家长会发言的情景，形成了《局小一年级家长会发言建议》。王瑞芳老师、卢赟老师、吴小薇老师等等众多的教师虽然没有到场，却把他们的经验凝结成生动具体的文字，共同产生了上一届一年级组的结晶《一年级教师手册》。散发着墨香的手册在新一届一年级老师的手中传阅，一种新的物化式成果呈现正在局小酝酿形成，并弥漫出新传承的芬芳。　　

新牵手——留住每一份纯真的友谊　　

     2009年的8月27日还在局小的日历上驻足，新的一年级龙娃已经欢呼雀跃，激情亮相。时间的流逝无法改变的是孩子们对于新的生命历程同样的憧憬与梦想。清晨，新的一年级新生夏令营扬帆起航了。一年级的新龙娃还没有从幼儿园的娃娃角色中走出来，他们用童话的眼睛、童话的耳朵、童话的心灵去感知新的环境，新的学校。局小一直关注独生子女的情感发展，成立了“学长团”，开展丰富多彩的活动，促进学长们和小弟弟、小妹妹之间的交流分享。今年的新生夏令营，学校把“学长团”的十二位学生，包装成动画片里的卡通形象，用童话的方式沿途讲述，带着新龙娃走进校史馆，走进班级，认识老师。童话的磁场深深地吸引着新一届龙娃，局小教育的品味在一个小小的牵手中得以体现。　　

新纪念——留住每一个家庭的心愿　　

     2009年的8月27日还在局小的日历上驻足，新的一年级家长已经倾情教育，相聚局小。时间的流逝记取的是家长与老师们共同对孩子生命成长的关注。傍晚，新的一年级新生家长会扬帆起航了。一个孩子就是一个家庭的希望，这次互动对于家校沟通是一个非常珍贵的时刻。局小感受着家长的关注，感动着家长的热情。用相机记录每一个孩子在夏令营中的笑脸，并在5点前及时转化为“亲亲新龙娃”的成长小电影，结合着孩子们的表现，诉说着学校的培养理念和新生常规，家长们看得欢喜，听得投入。局小不仅着眼孩子发展的未来，更关注孩子成长过程中的每一个值得纪念的时刻，“成长电影”成为局小新教育的一个新起点。　　

    宁静的夏夜，天空中繁星点点，它在静静地回忆和品味着局小的新一年级年级组的扬帆行动，读出的是教育的智慧，品出的是对生命的关注。