5月24日下午，局小语文教研组开展 “中年级阅读教学”专题研讨活动，本次研讨将“育人价值的转化”专题研究的目光投向中年级的课堂。局小语文教学的两位资深顾问林纪华老师和张七中老师依然全程参与研讨活动并给予了指导性的点评。　　

此次由两位老师代表中年级组向大家展现课堂风采。三年级的张津老师执教的是《海底世界》，她注重语文的情趣性与工具性的结合,在语文教学的同时让这些知识形象生动起来,形成一个立体的课堂,使学生不是被动地接受知识，而是真正地参与到教学中，在活动中掌握知识、形成能力、培植情感。四年级的张磊老师执教的是《黄河的主人》，张老师注重说与读的结合，基于文本特点，让学生通过语言文字和想象的有机结合体会文本情感，其教态亲切自然，带领学生进入文本语境，在感情朗读中感悟文本，获得情感升华。　　

随后，各备课组分别就“抽象文字如何通过具体手段转化成可感文字”、“教学目标达成度”“开放性活动的有向性思考”等方面各抒己见。两位资深专家分别对“开放活动如何更加高效”“教学目标达成基础上，如何提升语文课的品味”作出有效指导，并期望局小的青年教师能将“语感培养”的传统特色继续传承下去，在“领着学生进教材”的基础上，实现文本育人价值的转化。