4月21日晚，六年级召开了以“和谐成长，共话发展”为主题的家校研讨会。大家济济一堂，共同探讨有着重要节点意义的毕业班学生的教育问题。

如何看待这个年龄段的孩子身心的发展变化？如何和这个年龄段的孩子进行有效沟通？常州市心理治疗专家、国家级心理咨询师王瑞文不仅结合生动的事例讲述了青春期儿童在自我意识和性心理形成这两方面的具体行为特征，还提出了许多专业性的指导意见，引导家长在孩子的这一特殊成长期要保持平静、接纳、宽容的心态，在一些非原则性的问题上，要多给孩子创设自由的空间、多提供自主选择的机会，以促进孩子的健康发展。

教育是一种陪伴，是一种分享，更是一种引领。接下来，由各位班主任精心选拔并组建的学生演讲团从7个方面动情讲述了自己的成长故事和成长感言，即：广泛阅读书籍、合理安排时间、乐观面对生活、追求全面发展、专心致志学习、积极参加活动、提高身体素质。孩子们精彩的发言让家长们读到了一个声音——孩子是一个独特的、鲜活的生命个体，他们的和谐需要点点滴滴的呵护、滋养和引领。

最后，各班班主任和学科老师结合班级特点介绍了相关方面的建设目标和策略，让家长及时了解各方面的情况，能更主动、更有针对性地帮助孩子快乐、充实地生活，既享受童年幸福，又赢得美好未来！