1．学校被评为江苏省首批和谐校园

2009年，局小被评为江苏省首批和谐校园，并推荐申报了江苏省素质教育先进学校。近年来，局小全面审视办学目标和培养目标，提出了“促进每一个生命个体获得健康、主动的发展”的办学目标。“轻负担、高质量”的局小品牌在新的历史时期被赋予了时代的力量。在学校领域内，局小充分发挥了自主办学的主动性和选择性，以基于学校愿景的校本的课程规划为平台，走上了内涵发展之路，走出了一条学校课程改革的探索之路。学校还被评为“2006—2009年度常州市优秀教育科研基地”、“2009年常州市平安学校”、首批“常州市中小学德育特色学校”、首批“常州市科技特色学校”、“常州市直属学校优秀青年文明号标兵”、“2009年校务公开工作先进单位”。

2．局小团队在“新基础教育”研究总结题和骨干研修班中展风采

2009年5月,局小团队全面参与了“新基础教育”成型性研究上海总结题活动。李伟平校长、姜明红副校长和周志华老师分别围绕《中老年教师发展》、《从公开课到研讨课》、《“长程两段”教学策略》三个主题做了专题报告。金东旭老师、周志华老师、许嫣娜老师作为特约代表参与了各分会场的评课活动。局小《自觉变革  跨越发展》的结题报告及多位老师的多篇教学案例被收编进叶澜教授主编的“新基础教育”成型性研究系列丛书。2009年10月到12月，学校29位骨干教师参加了“新基础教育”研究中心举办的5次专题研修活动，做了25次大会专题报告。清晰的理念、整体的思维、生动的实践、精彩的汇报，充分展示了局小“新基础教育”研究的丰硕成果，得到了叶澜教授和与会代表的充分肯定与赞赏。

3．学校创新实施第二轮三年发展规划自评活动

2009年9月至12月，学校领导班子带领全体教师开展了第二轮三年发展规划发展自评系列活动。学校分别对办学理念与学校发展规划、学校管理和领导团队等四个领域开展了评估活动。我们开展了教师课堂教学普查活动、教研组和备课组研讨调研活动、教师、学生、家长访谈和问卷活动。我们打开了所有的实践变革领域，面向教师、学生、家长各种对象，主动寻找学校发展形成的新经验和存在的各种问题。自评活动为学校后续发展奠定了现实基础的同时，更在自评过程中进一步培育了责任人，生成了内在力量。

4．领导团队完成“新基础教育”研究后三年扎根规划

2009年暑假起，学校着手制定“新基础教育”研究后三年扎根规划。从2009年7月到2010年1月，从部门规划到学校规划，学校努力把握自身发展的特质，寻找阶段发展的节点意义。从2009年7月与叶澜教授的第一次交流，到2009年10月的第二次交流，2009年12月的第三次交流，局小人在规划制定与修改中不断提高着自身的认识能力和规划能力。局小人在制定“新基础教育”研究后三年扎根规划中实现了主动发展品质的新提升。

5．局小各学科《校本指导纲要》整体成型

在“学科课程”的规划和实施过程中，局小各学科依据新课程标准，积极构建校本化的课程目标，以校本化的学科指导纲要和学科内容建设，来引领校本化实施国家级课程的工作，实现学校培养目标的学科转化。学校综合学科率先以课堂教学、学科综合活动、学生俱乐部活动与学科特色项目建设为核心，在国家课程标准的基础上制定了体现我校特色和学生特点的校本化的教学质量监控体系，完善了《常州市局前街小学校本化小学术科教学指导纲要》。在此基础上，《常州市局前街小学语文、数学、英语学科发展年段目标指导建议》也整体诞生。

6．学校成立“绿色”、“紫色”青年教师成长团

 2009年，学校成立青年教师成长团。工作1-5年为主体的青年教师群体组成绿色团队，工作10-15年的骨干教师群体组成紫色团队。绿团“我的职业理想”主题演讲，全面地展示了青年教师团体的才能与智慧、激情与活力。紫团“学科素养T台秀”，青年教师用不同的方式展示了语文学科、数学学科教师的学科素养内涵，为青年教师新时期新基本功的培养拉开了序幕。这个以学术研讨、专业自主成长为特色的非行政性组织，以特有的青春活力和激情智慧，给局小发展带来了蓬勃的生机。　　

7．教学实践变革形成局小课堂教学新品质

学校以省级立项课题《构建促进学生生命成长的课堂规则的研究》为核心，全面促进学校各学科课堂教学的质量提升。局小课堂呈现出“真实开放性、灵动结构性、发展生长性”。本年度，学校课堂教学研究成果不仅在江苏省名校俱乐部活动、苏南五校联盟活动等省级交流中获高度肯定，还通过教学研讨在上海、浙江等省外平台得到充分辐射。一年来，学校各学科承办市级以上开放活动17次，接受来自省、内外兄弟学校团队的来访参观交流二十多批次，先后有8位领导干部来校挂职学习。

8．学生活动聚焦序列品牌

2009年是建国六十周年，局小学生活动在“亲亲中国龙”的主题下凸显鲜艳的红星，焕发蓬勃的生命活力。“小龙娃主题节”活动成为亮点，“民族风”艺术节以及体育节完美谢幕，读书节掀起了“沈石溪热”，科技节首次举办个人发明展，在中央台“银河之星”播出后，反响热烈。“小龙娃过大节”活动以“国庆”和“队庆”为两大聚焦点，特殊的升旗仪式，热闹的大型互动知识竞赛，让国旗和队旗在龙娃心中高高飘扬。“小龙娃走龙城”隆重推出具有影响的拳头产品，“亲亲家乡话”和“红棋闪龙城”，引起新闻媒体的高度关注。

9．学生获奖跨越新高度

2009年，局小学生积极培养自己的兴趣爱好，努力追求个性的自由发展，不断促进综合素质的全面提高。他们在各级各类的舞台上，书写着辉煌，绽放着精彩。一年来，在常州市小学生航模比赛、车模比赛、中小学课本剧比赛、合唱比赛以及天宁区田径比赛中荣获团体一等奖，在机器人、科技创新、航模、主题绘画、读书征文、英语、田径、健美操、信息技术等单项比赛中，共获得185个奖项，其中有60人次获省市乃至全国一等奖，再创历史新高。局小学生在活动中体现出的“自信大方、活泼开朗”的形象特质，受到了社会各界的好评。

10．教师发展再创辉煌

2009年，局小教师发展成绩再创辉煌。许嫣娜老师获全国“模范教师”称号和全国“教育系统巾帼建功标兵”的称号。李伟平校长获江苏省首批“人民教育”培养对象称号，并被评为江苏省333工程培养对象。姜明红老师获全国“女职工建功立业标兵”称号，并评为常州市“831高层次创新创业人才培养工程”中青年骨干人才。李娜老师获常州市“优秀教育工作者”光荣称号。一年中，学校新增常州市特教师后备人才1名，新增常州市教学能手3名，新增常州市教坛新秀3名。共有近50篇论文在各级各类杂志上发表，40多篇论文获各级各类评比一、二等奖。