值日工作，关系着学校稳定、和谐地发展，更是师生学习和生活的重要保障，因此学校值日工作，一直成为了学校管理工作的重中之重。元月29日上午，学期行政值日、总值日老师会议如期召开。

会上，首先由值日负责人杜英姿主任作了第一学期值日工作总结，强调了本学期工作的三个特点：责任意识强、工作细致到位和反馈沟通及时。随后，由各行政值日和总值日老师就值日中的感受、关注点、思考及建议作了非常详尽的阐述。大家普遍感到本学期值日工作值日意识得到了进一步的增强，表现在管理意识、责任人意识、问题意识和规划意识，特别是对事情的责任、对管理的责任有效地提升了值日老师的关注点，从单一地只关注本部门、本岗位工作逐渐延伸到对学生、对学校常规的关注与思考。如晨间的常规管理中学生自主管理能力的提高、眼保健操及学生滞留现象、午间学生活动的有效指导、点评板的反馈及价值体现、警示标志的设置与规范学生行为等等作了更多的思考与探讨，并从儿童立场出发，立足于学校的精细化管理，就值日工作提出许多策略性的建议，为下学期我校值日工作卓有成效地开展打下了良好的基础。最后，李校长围绕学校值日工作作了点评，并提出了指导要求：一是要着眼值日功能和价值的变化，使其成为民主参与管理的有效形式；二是要充分认识到常规管理的必要性与重要性，要常抓不懈；三是要建立秩序，建设常规要求，制定相应的行动指南，如《局小学生一日常规行动纲要》，切实做到“令、行、止”；四是履行职责，发现问题，及时反馈，有效解决，要认真做好一月一次的常规点评，注重过程与与方法，并充分利用学生宣传阵地，营造有序、和谐的校园氛围。

会议始终在热烈、轻松的气氛中进行着。相信我校的值日工作在“实践-调研-聚焦反馈-实践”的精细化管理模式下一定会取得更大的成效，更相信每一位局小人会以高度的责任感、使命感和荣誉感为学校的主动发展谱写和谐的篇章！