12月18日，李伟平名师工作室全体成员一起风尘仆仆地走进吴江市盛泽实验小学，参加“苏南五校联盟”研讨活动。

此次活动的主题是“经验、特色、风格”。分两大板块进行：首先是观摩五校课堂教学成果展示；其次是基于主题引领下的五校校长的联盟论坛。

无论是观摩课堂教学，还是聆听专家报告，工作室成员都非常珍惜宝贵的学习机会。大家纷纷围绕各自的研究专题，展开结合自身实践的思想碰撞。

尤其是全国著名特级教师薛法根的《雾凇》一课的教学展示，为我们如何设计有效的阅读教学设计指明了方向。《雾凇》是一篇说明性写景文。对于这样的文章，我们应该教什么？着力点应放在哪里？对于重点段落第二节该如何处理？薛老师结合自身的教学构想和试教结果确定了本课的设计重点：1、说明性文章要抓要点。2、中年级要落实段的训练，即读懂第二节的内在结构。体现教结构、用结构的理念，呈现明晰的结构视野下的教过程、学会用恰当的词语描述雾凇的形成过程，进而体会作者遣词造句的独特性、准确性。3、读好段落。4、用上本课所学的结构知识、体现变化的词语描述一下自己眼中所看到的雾的形成过程。

两天的活动是短暂的，但活动所带给工作室成员的思考方向却是永无终点的。