11月18日下午，局小的全体班主任老师守着对龙娃们爱与责任的约定，相聚在多媒体教室，分享工作的收获与困惑，见证这份约定的还有学校非班主任的所有老师。　　

第一版块：研修分享——和“新基础教育”的约定　　

在前一周，学校六位班主任老师在上海参加了为期四天的研修班活动，感触颇多。在期中交流时，她们迫切希望能与大家交流自己的体会。卢赟老师结合自己初次培训的经验，表达了研究的激情。薛娴老师和冯静燕老师分别就自己感触特别深的班级文化建设和小干部培养谈了自己听到的经验以及即将开始的实践策划。王奕老师和陈旻老师就李家成和李晓文两位教授看待学生发展和班主任发展的敏锐与智慧表达了内心的钦佩，并提出自己需要不断学习的追求。我们所有的班主任与“新基础教育”都有一个生命的约定——“积极促进学生的生命成长”！　　

第二版块：沟通艺术——和“家长”的约定　　

家校沟通，形成合力是育人价值得以实现的助推力。要想赢得家长的支持，教师应该先与家长主动沟通，让家长了解老师的教育理念和方式，形成一种积极的互动。在班主任工作艺术论坛的第二讲中，经验丰富的吴秀萍老师介绍了自己与家长交往的许多故事，一件件小事中折射出的是吴老师用心与家长达成的约定：理解、尊重、主动、宽容、智慧……　　

第三版块：校长总结——和“品位”的约定　　

在会议的最后，李校长进行了精彩的总结，提炼出一个关键词就是“品位”。李校长希望所有的班主任老师乃至全体教师都要有工作的品位意识：在研究中显出品位、在阅读中显出品位、在常规中显出品位、在团队中显出品位。　　

我们所有的班主任老师都与孩子有一个美丽的约定：那就是——用我们的智慧与执着让孩子在童年里焕发春天般的生命活力！