自常州市局前街小学举行“终身学习活动周”启动仪式以来，许多龙娃都自觉地参与到这项活动中来，图书馆、阅览室、教室里，经常看见小龙娃们正埋首在一本又一本的图书中，津津有味地品读着书中的每一字每一句。不仅如此，许多龙娃还带动着自己的家长也参加到这个活动中来，“小手牵大手”，一起读书，一起学习……

做完了一天的功课，结束了一天的工作，小龙娃和爸爸妈妈们便开始了共读时光。书桌上，沙发边，亮一盏灯，泡一壶茶，捧一本书，没有多余的声音，在温暖的光晕笼罩下，茶香氤氲，书香缭绕，每个人都沉浸在故事中……

“近日，孩子学校推荐了一套课外书，是动物小说作家沈石溪的动物故事系列。孩子读得慢，一套好几本，我便先翻看起来。谁知一口气竟读了四本，欲罢不能。作者描写动物并没有按传统中单纯地拟人化，而是运用严谨的逻辑推理和合情合理的理想，模拟动物的思维感觉进行心理描写。读来特别真实感人。孩子读书中的故事和情节，增加了很多动物科普知识；大人读书中的情感和态度，得益亦良多。”

“我和孩子一起阅读了沈石溪的动物小说《第七条猎狗》，里面记载的一个个感人的故事，使我对动物与同类及人类的情感有了一个全新的了解，作者赋予了这些动物以人的感情色彩，深深地感动着每一位读者，也给了我们以生命的启示。我和孩子都被故事所吸引，读到精彩处，常常欲罢不能。读完一本便会交流各自的心得体会，虽然孩子不一定能了解太多，但是从这样的读书过程中，我和孩子都经历了一番别样的思考与感受。”

“孩子喜欢安静地在自己的书桌上读书，看着他这样爱读书，我很欣慰。只要有时间，我也会陪着孩子一起读书。我们随时会交流，孩子的思维常常使我惊讶，虽然稍显稚嫩，但不经意的一句话却会使我感到他的纯真。每一次的交流对我们来说都是一次思想上的成长，我们喜欢这样的共读时光。”

……

亲子共读所度过的这段时光是快乐幸福的，常常是因为在这样的活动中，父母也找到了乐趣，不知不觉间投入了进去，而父母的投入反过来又感染了孩子，激发了孩子的兴趣。一本书就是一座桥梁，一个故事可以引申出许多的话题，孩子在温馨轻松的读书过程中对自己的想法和感受不再掩饰，遇到问题也会与父母一同探讨。父母也会在这样的交流中培养孩子的语言组织表达能力。亲子共读，不仅在书香缭绕间，为亲子双方之间架设起一座沟通的桥梁；更使大家在不知不觉间培养出了浓厚的学习兴趣，让快乐的学习生活始终陪伴在自己左右。