11月20日晚上6：30，局小四年级家长会在各班教室准时开始。

本次四年级家长会，教师从家长实际需求出发，通过家长问卷调查，充分了解了家长在教育、引领孩子成长方面存在的困惑或经验，成立了家长讲师团，约请讲师团部分成员作为本次家长会的主角，交流分享家庭教育中的智慧与成功经验，实现成长引领。

首先由况怡女士作“四年级学生身心发展特点以及教育引导策略”的主题讲座。四年级是强化良好习惯和改变不良习惯的关键时期，是培养孩子学习能力的关键期，是培养孩子情绪控制能力的关键期。在讲座中，况女士结合中外案例告诉家长们，四年级不仅是孩子学业成功的关键时期，还是其他综合素质发展的关键时期，所以，把握好这一教育契机对孩子的成长是非常重要的。

随后，各班班主任成为班级家长会的主角。一位位家长讲师团成员在充分准备的基础上，从四年级孩子的共性特点出发，结合自己孩子的实际情况，从一个个生动的案例入手，讲述自己的教育心得。“润物细无声，我们要和孩子斗智斗勇，也要学会迂回战术。一点一滴地慢慢改变孩子的坏习惯。”“发现孩子有一点进步就要大力表扬。老师在学校发的小红花、五角星，家长千万不要不当回事，要做出很惊喜的样子，并且帮孩子细心保存，这样才可以鼓励孩子争取更大的进步。”“我们对孩子讲的最多的一句话就是‘你是最棒的！’” “在家里，孩子也有劳动的包干区。她的一亩三分地，由她说了算，我们家长都要配合她。这样她就不会认为打扫卫生是脏活，反而有一种领导者的成就感。其他生活中的琐事也要让孩子参与，培养她的一种生活态度，乐观开朗地去面对本不是十分美好的事物，从中找到快乐。”“四年级的孩子开始喜欢打游戏，我们家长就和他一起打，帮他增加积分，在参与游戏的过程中与他交流、分辨电脑游戏的乐趣与弊端，孩子特别容易接受。”……

教室座无虚席，无论是专家的讲座，家长经验的案例介绍与经验分享，还是教师的学科教学目标介绍和精辟引领，都深深地吸引着所有的家长。窗外冬夜降临，室内春意融融。

我们期待通过这一次的家长会，能和家长一起科学地分析孩子的身心发展特点，引导家长正确面对自己的孩子，从孩子的实际问题出发，尊重孩子的成长需求，与学校教育密切配合，进一步促进局小每位孩子生命的成长。(冯静燕)