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局小:教海探航 扬帆远航
发布时间:2009-11-19   点击:   来源:   录入者:

 为了一个美好的约定,为了一个共同的目标,我们走到了一起!在“教海探航”蔚蓝而阔远的航道上,有着多少执着、追求和期待。1113日至15日,2009江苏省第二十一届“教海探航”征文颁奖暨全国名特优教师课堂教学研讨活动在盐城市第一小学教育集团隆重举行。

 1113下午,盐城市第一小学的希望剧场里,新老水手济济一堂,颁奖大会在热烈的掌声中以一场高水准的文艺演出《海之蓝》拉开了序幕。江苏省“教海探航”活动素来被称为江苏省教育系统“奥斯卡”。在送选的一万二千余篇征文中,我校有七位教师分获二、三等奖,获奖总数全省小学综合排名第七位。这是我校教师勤勉思考、积极实践反思的成果,是“新基础教育”实践中对真问题产生的真思考、真实践。

1114上午,语、数、外三门学科都进行了同课异构。语文的教学内容是五年级的《口语交际》,数学的教学内容是三年级的《平移和旋转》,英语的教学内容是五年级的《Halloween》。在各有千秋的课堂上,听着学生们真实成长的发言,带着生命的印记,坚实着水手们的胸膛。

 1114下午,专家与会代表对上午的同课异构进行了点评。大家各抒己见,这是一次理论与实践的交融,这是一次情感与理智的激荡,这也是一次现实与理想的磨砺……接下来各学科举行了专题讲座。

 1115上午,《江苏教育》总编就本届论文做了评选说明,接下来由国家督学成尚荣先生点评论文。他明确指出:论文是教师的专业实践之路。他希望每个教师心中有一条地平线,不断向前,抵达后再次出发。而华师大课程与教学系的胡惠闵教授则围绕研究课题《基于学生经验的课堂提高设计的研究》展开,详细阐述了课堂提问设计的意义。两位专家的专题交流切中问题,引人深省。“教育需要乌托邦式的教育追求,同样也需要基于问题反思的实践研究。”

航船是海洋的音符,大海是水手的归宿。在“教海探航”博大的海洋里,我们涵养底蕴,海纳思想,在“教海探航”辽远的进程中,我们长风破浪,直挂云帆!

 

 

 

 

 

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