2009年10月23日至26日, “新基础教育” 数学教学研究室“兼职研究员研修班”在上海闵行区实验小学召开。新基础研究所副所长吴亚萍教授引领十一所新基础基地学校的数学骨干教师,围绕“怎么形成系统认识?“怎么做学校的研究?”“怎么形成后期发展的研究?”等问题,进行了系统到实践层面的深入研讨。
在培训活动中,我校周志华老师、吴小薇教师和蒋敏杰老师分别围绕《“数概念”课型结构的实践感悟》、《灵动课堂呼唤教师的新基本功》、《局前街学校数学教研组扎根规划》、《本学期推进校本改革的经验与问题》等主题做了专题报告,并与各基地学校进行了热烈的讨论交流。准确的解读视角、整体的思考方式、明晰的表达思路、智慧的探索实践、精彩生动的汇报,得到了吴亚萍教授及其他与会专家与老师的赞赏与肯定。特别是周老师提出的“教师的新基本功”,获得了在场全体老师的一致共鸣,也成为后续各校数学教研组扎根规划中,具体推进目标之一。局小团队的六位老师带着李校长听好每个讲座,及时做好记录与反思的要求,完全浸润在这次培训学习活动中。
自参加“新基础教育”研究以来,我们从最初的任务驱动到现在的自主探究,始终保持着激情与热度。通过这几天的学习讨论,我们越来越感觉到基地学校老师身上透出的厚度。他们的开放意识、思考的结构意识都给我们留下了深刻的印象。特别是听了吴亚萍教授上位的系统重建,结合实践层面的操作指导,提升了我们的思维,让我们更深入地理解了教育教学,也让我们找到自身发展的生长点,相信有专家的引领、同伴的互助与支持,我们一定能走得更踏实!