2009年9月17日下午，英语组全体老师在校图书馆进行了本学期第三次英语教研活动。来自泰州、泰兴的吴校长与袁校长也前来观摩指导。

金蓉老师主持了这次教研活动。本次教研活动主要分成3个部分：词汇教学的导读、本学期英语作业规范的学习、英语组课题的申报与研讨。

首先，王静老师对新基础研究专家卜玉华老师的《“新基础教育”外语教学改革指导纲要（英语）》词汇教学部分进行了导读，王老师还结合了小学词汇教学专题研究中的课堂案例，把理论化入实际课例。王老师抛砖引玉，为下周英语组的词汇教学研究课搭建了扎实的理论平台。与此同时，全体老师积极参与讨论，对导读中提到的课堂中资源的生成、判断与捕捉问题展开了热烈的讨论。金蓉老师对讨论进行了点评，同时也对新教师提出要求，多向有经验的教师求教，广泛听课，虚心学习，尽快成长。

接着，金老师强调了本学期英语作业的规范，经验丰富的沈小娟和张琴老师与大家分享了自己的经验，老师们（尤其是新教师）都受到很大的启发。在个性化的基础上强调规范正体现出我们局小教师严谨的治学态度与成熟的教育理念。

接下来，杨丽华老师汇报了关于英语教研组教学研究课题的初稿，各位老师也阐述了自己对这一课题的研究设想。

最后，金老师对本次教研活动进行了总结，部署了下一阶段的教研活动。一致的教育信念、融洽的研究氛围让我们紧聚在一起，相信凭着对“新基础教育”的执着，在教学与科研的路上，我们局小人会不断探索前行！