8月29日下午，二号楼一楼多媒体教室里济济一堂，整个综合组的教师聚集在这里参加本学期第一次联合教研活动。在学科主任耿群志的主持下，大家聆听了2009学年第一学期综合组工作设想——立足实际，整体提升，打造精品。　　

耿主任首先对整个综合组的现状进行了分析，大家的优势在哪里，哪些又是制约发展的劣势，让大家立足实际，认清了发展的方向。接着整体思路的精确提炼又让全体教师眼前一亮，明晰了新学期发展的路径。会议的重头戏——新学期主要工作的设想，有理有据，有目标、有组织、有详细的实施计划，并且针对每个教研组的特点提出了不同的研讨方式，为每个梯队的教师设计了合理的发展方式，为综合组的整体提升提供了有效的保障。耿主任还创造性地提出了巧借资源在学习实践中提高教学研究能力的工作新思路，让各个教研组根据学科特点进行跨学科结对，如让音乐、美术和语文学科结对，邀请走在“新基础教育”前沿的语文教师参加他们的“学习沙龙”，反过来也可以积极参加语文的教学研讨活动。甚至从组对组的结对缩小到教师间“一对一”的结对，“他山之石可以攻玉”，充分借用校内的优质资源，放大指导效益。目的只有一个，那就是打造精品，在学校的“扎根计划”三年规划中发出属于综合组教师自己的声音。　　

会后，综合组教师化整为零，根据学科主任的工作思路，在组内讨论制定本组的新学期工作计划和行事历。相信在耿主任全面考虑的整体框架下，各个教研组在新学期的教育教学工作中会更上一层楼！