8月22日，局小暑期校本培训已进行到最后一天，老师们带着沉甸甸的培训收获聆听常州市高级中学的沈斌副校长所带来的精彩讲座——《教学信任危机察觉、诊断与解决》。此次讲座，使局小老师重新审度自己存在教学信任危机的可能性，在新学年到来之前做一次本体回归性反思。

沈校长从自身的个案出发，阐述了怎样情况下的教师存在着教学信任危机，在此基础上提出了几个有关师生关系的问题，引发了全场教师的共鸣，激发局小教师在新学期之始思考如何处理教师和学生这样一对教育中的基本关系。沈校长逻辑清晰地界定了教学信任危机的概念，介绍了通过几个观测度来诊断教学信任危机的方法，深究教师遭遇信任危机的原因，并且提出了整体改善教学信任危机的策略与途径。整场报告充分展示着沈校长严密的逻辑性思维，专家型的理论高度，以及幽默的语言风格。他以生动的案例与全场教师分享自己教学实践中的师生故事，在故事中，局小教师收获了独特的处理师生问题的方式方法，提升了对于师生关系的认识。

局小暑期校本培训，立足于教师的成长需求点，为其安排了丰富的培训内容，这些培训项目不仅增长了教师们的知识储备，提升了他们的思维方式，拓宽了他们的领域视野，更为他们收拾好心情，以热情而紧张的状态迎接新学期的到来。