8月21日下午，局小暑期校本培训按计划进行。各学科“年段质量标准交流”悄然发生着变化。这是学校“质量考核与评价部”成立以来承担的第一次活动。活动中，新老备课组成员围坐一起，共同切磋交流。老师们的目光不再局限于学科知识与经验的传承，而是更多地聚焦于“学生生命成长”，整体架构了各年段质量标准体系。

半天的研讨，各备课组本着“生命关怀”的核心理念，针对各年段学生的发展状态以及成长需求，研究学生学科学习的现状以及日常表现出来的普遍性问题与整体发展状态。依托现行教材，充分挖掘与拓展本学科的育人价值，针对具体学科的特点，从学习方法、学习自主性、学科素养、常规养成等不同的切入点重新规划了质量标准，并在年段间落实好相互的衔接、转换和提升，由此构成本年段教育教学工作的主线，力求全面持续地推动学生主动健康发展。