8月19日　，综合学科组的校本培训在二号楼四楼多媒体教室正式拉开了序幕。本次培训活动的主题是走近异域，体验精品。　　

首先耿群志主任和大家交流了暑假中读书和培训的心得，她介绍道：结构关联和开放互动是教学改革的双翼，教师在教学设计和听课时应关注的四个方面——教学目标、学生学习的起点、学习中的困难和解决策略、学生的发展。　　

接着以姜明红老师执教的《爱之链》和吴小薇老师执教的《三角形和四边形的分类》两节精品课为例，各教研组在认真观摩的基础上围绕“新基础教育”新型课堂核心理念展开了激烈地讨论，并且在下面的互动环节中进行了精彩地交流。在交流中，各教研组不约而同地认识了教师学科素养的重要性和对学科知识结构化设计的意义，明白了什么才是真正的重心下移和开放互动，了解了教师在开放互动中的过程性指导和有效回应的策略……大家从各个方面去感受了新基础教育理念在课堂教学实践中的具体行为转化，同时还结合自己本学科教学谈了一些新的想法和体悟。　　

下午的活动以分科教研活动的形式进行。各教研组在组长的带领下通过多种形式对新基础教育理论进行了更进一步地学习和研讨。大家一起共读了《“新基础教育”教师发展指导纲要》中第三章第二节“综合学科教师发展问题分析”，边学理论边对照自己的学科进行讨论分析，制定本学期的研究方向，讨论学科的本质和价值追求……　　

走近异域，体验精品，我们将充分利用好校内的优质资源，在亲身感悟中逐步形成新的思维方式和观念体系，不断提高综合组教师的认识内化和课堂实践能力。