数学来源于生活，生活中许多美丽的图案都是数学图形对称、平移、旋转变化而成的。四年级学生学完“对称、平移和旋转”这一单元的知识后，为了进一步让学生熟悉已经学过的几何图形，发展学生的空间想象力，培养学生的审美意识，开展了设计“美丽的图案”的学科活动，让学生用自己灵巧的手展示自己丰富的想象。 　　

    同学们设计了一幅幅色彩缤纷、五颜六色的美丽图案。　　

  简单的图案设计，将图形的轴对称、平移、旋转融合在图案的欣赏和设计活动中，学生在欣赏作品的同时，深切体会了来自生活的数学之美,激励着更多同学热爱数学、学习数学。