学期过半，五年级的学生已进入了发展的重要阶段。为了进一步加强学校教育和家庭教育的沟通，提高教育质量，更好地促进学生的成长，4月22日晚上6：00整，以“家校携手,共话成长”为主题的家校研讨会在五年级级部拉开了序幕。　　

      班级是学生成长的土壤，如果学生对他所在的集体有一种认可，或者是喜欢，甚至以生活在其中而感到自豪与幸福，那么学生的成长动力可以是无穷的。因此，在研讨会开始后，各班班主任就围绕四个“一” 向家长介绍了本学期在班级成长工作方面作出的一些努力，即体现一种品味——美化教室环境，创设浓郁的班级文化氛围；共谋一种追求——积极组织学生参与学校的活动，在付出与收获中增强班级凝聚力；产生一种依恋——融洽学生与学生之间的关系，促进他们对“第二个家”的认同感；创建一种制度——紧抓一日常规，保证学生在校生活的秩序。接着，各班班主任结合具体的班级生活事例向家长展示了学生在个体成长方面取得的可喜进步，同时也针对一些普遍的成长问题提出了合理化的建议。　　

    各学科教师则侧重结合教育教学实践中由于家校配合对孩子产生积极影响的成功案例与家长交流探讨，从而达成共识：只有持之以恒地重视孩子成长过程中的小事，才能成就孩子的健康成长。　　

       孩子的成长，永远是学校和家庭需要共同探讨的话题，也是彼此需要共同承担的重任。因此，本次家校研讨会，除了各班班主任、任课教师，部分家长代表也上台发言，畅谈了为孩子的健康成长付出的艰辛努力 。学生代表则与老师、家长分享了自主成长的快乐体验。　　

     相信通过本次家校研讨会，学生成长的脚步一定会迈得更扎实，更稳健。