我们认识了长方形、正方形、圆、三角形和平行四边形等很多图形,老师夸奖我们的本领真大。虽然我们只有一年级,但我们个个都是“小小设计师”: 瞧,我们在老师的指导下,开展了拼图创意大赛呢!
为了迎接这次拼图创意比赛,我们可没少花工夫。
课堂上,我们参与积极,不仅整体感知了每种图形的形状,而且能识别各种图形,说出它们的名称。老师为我们创设了很多机会,在“做”图形的活动中体会图形的形状,我们还能用简单的方法创造这些图形呢:在钉子板上围,在方格纸或点子图上画,涂颜色按形状分类,利用身边的材料动动手。通过我们的辛勤努力,一幅幅富有童心、富有个性、充满情趣的精美作品诞生了。你们瞧:
我们都有一双小巧手,它会做许多许多事情。这双小巧手啊,为我们的金色童年,打下了亮丽的精神底色,增添了无穷的乐趣和光彩!