科技节作为学校的主题节，早已在局小龙娃们的心里埋下了智慧的种子。瞧，今年的科技节又为每个龙娃提供了一次大显身手的机会。　　

08“局小杯”科技节的活动内容主要取材于受学生欢迎的科技活动，如OM竞赛即兴题和长期题。通过学校科学组和大队部的策划，一至六年级的学生分别以班级团队和个人小组为单位，参加了创意类及项目类比赛。　　

在创意类比赛中，低中高年段的学生分别就有关题目进行了富有创意的回答：“我想修理天空，让它像大海那样蓝。”“我要修理太阳，让夏天不要热，让冬天不再冷。”“让我们来把害虫修理成益虫。”“如果用绳子做一个轨道，放在马路上，火车是不是可以顺着绳子开呢？”“如果说我的想象是乒乓板，那我的努力就是乒乓球，永远在我的想象上跳跃。”龙娃们的答案涉及天文地理，贴近自己的学习和生活，富有幽默和创意。　　

在项目类比赛中，龙娃们的才华更是展示得令人折服。各年级的学生利用午间、课间及校外的时间进行活动设计、练习，他们有的请教科学老师，有的请教中学老师，更有的想办法请教有关力学方面的专家，家长们对项目比赛也产生了极大的兴趣，与孩子们一起练习，一起修改。许多班级利用综合活动课的时间先进行了选拔赛，被选出来的学生再代表班级参加年级里的比赛，所以在最后年级比赛中竞争相当激烈。六年级形形色色的延时刺破汽球装置，有些小组是利用水翻倒，推动气球撞到硬物，从而刺破气球；有的是利用蜡烛火烧断绳子，割破阻碍物，最后让重物撞到气球从而刺破，让人真正的体会到了智慧的力量。三年级的承重结构，四五十张纸牌上居然能站四个学生。　　

龙娃们在科技节中经历了艰辛和困难,也收获了快乐和幸福。让我们来看看学生们的作文，一起来分享他们的快乐吧！　　

二（2）班      朱洺言　　

星期三的中午，我代表我们班参加纸桥承重比赛。走进赛场，我觉得又紧张又开心。老师给每一组发3张A4纸，只听“预备，开始！”我赶紧折了起来，我先把A4纸对折，再对折，然后把它折成波浪条，由于我很紧张，纸桥折得不太好。开始放硬币了。我先五个五个的放，堆了大约50个，我怕硬币倒下就一个一个的放。放到62个的时候，我放开手，准备拿下一个，不幸硬币倒掉了。我看了心里有点难过，因为我的目标是80个，还差了18个。最后我得了第三名。下次我会继续努力的！　　

五（5）班   毕森　　

一个小小的鸡蛋能干什么呢？炒鸡蛋？煮鸡蛋？还是蒸鸡蛋？都不是！聪明的局小龙娃有个大胆的想法，那就是“鸡蛋撞地球”！赛前我们进行了一场班级比赛。　　

经过简单的组装后，我们的“鸡蛋返回舱”就在天桥上就位了。我急忙来到楼下，对陈飞扬喊：“别放，不然会被风吹走的，看我手势再放！”之后，我就开始倒计时：五——四——三——二——一，放！随着我的一声令下，我们组的“鸡蛋返回舱”快速的下降，我赶紧闭上双眼，咬紧牙关，双手握紧了，只听“哗”的一声我睁开眼，呼，降落伞平安打开，“鸡蛋返回舱”平安地落入圈内。　　

我马上大喝一声：“散开，散开，别碰我们的鸡蛋！”我快步走过去，战战兢兢地打开包装，小心翼翼地捧出鸡蛋，此时，我觉得空气都凝固了，我清楚地听到自己的心跳，同学们也屏住呼吸，注视着鸡蛋，我拿着鸡蛋左看看，右看看，转着圈儿看，突然我爆发出了一阵欢呼：“成功了！我们90分！”接着我飞快地奔上楼梯报捷！见到了人我就和他击掌相庆，“奥！耶！”我们全组爆发出热烈的欢呼！　　

 连一个小小的鸡蛋都玩得花样百出，身边的事物真奇妙！朋友，请热爱周边的事物，周围的东西都是有趣的，请珍惜身边的动植物，人啊，他们会给你精彩、充实、美好的生活！

一(5)邹易初家长