12月4日　，“新基础教育”基地学校精品课研讨活动在局小阶梯教师举行。在本次活动中，陆虹伊老师执教了一年级的《识字5》，朱凌茹老师执教了五年级的《厄运打不垮的信念》。　　

　陆虹伊老师课前充分解读了本课的价值，在教学中以培养学生的识字能力为重点，恰当地整合教学内容，使学生在识字的同时，语言、思维和情感得到同步的发展。她灵动的教学，极具文化内涵的识字课给听课的老师留下了很深的印象。　　

　朱凌茹老师站在单元整体设计的角度，从文本的文本内容、文本语言形式和文本核心思想解读出了这篇明理型课文独特的育人价值。在整堂课的教学中　朱　老师抓“信念”，一以贯之，不断丰富学生对于信念的理解；扣“文本”，多次回复，不断丰厚学生对于叙述性语言的感悟。整堂课，朱老师做到了情理交融，情为理发，理在情中。　　

课后，首先由两位执教教师谈了自己的教学设想，然后，我校　喻一珉　老师　和金东旭　老师分别就两堂课作出了点评。接着，来自蓝天实验学校、新北区新桥小学、钟楼区觅渡小学、戚区东方小学和先行小学等“新基础教育”联系学校的老师进行了专题的沙龙研讨。与会兄弟学校的老师充分肯定了我校在课型研究方面的思考和探索，也围绕着识字教学和明理型课文的教学充分展开了讨论。最后李伟平校长更是就课堂的灵动性等问题畅谈了自己的观点，引起了与会老师的深度思考。　　

信念是一种力量！当我校和“新基础教育”基地学校的老师围绕着课型研究展开充分讨论的时候，我们也意识到正是我们内心对于“新基础教育”的执着信念，才迸发出了不可抑制的研讨激情和智慧火花。