局小班队“新基础教育”精品课研讨活动——成长的气息

      12月3日上午，局小继上周“新基础教育”班队集中研讨之后，又开展了“精品课”的研讨活动，把学校班级活动的研究再次推向高潮。

     一（5）班是彩虹乐园，班主任薛娴老师以《彩虹国历险记》为题，展现了入队教育的推进课。薛老师抓住学生生活中的马虎问题，借助童话情境，让学生在经历了学习关、工具关、岗位关、密码关后，感悟到马虎带来的危害，并产生 “告别马虎，认真做事”的自觉发展要求。课堂上，学生情趣盎然，在润物无声地活动中接受教育。四（6）班是红苹果乐园，班主任王奕老师以《红苹果在微笑》为题，创造性地尝试了“双班委”的启动课。王老师从学生的生活取材，通过“红苹果自述”、“红苹果互动”、“红苹果评价”三个层层推进的结构化活动，呈现了班委之间；班委与教师、学生之间；班委与平行班班委之间的真实而丰富的生成资源，切实通过评价提升了班委个体和群体的工作能力，为正式启动双班委打下了坚实的基础。

面对两堂鲜活精彩的课例，局小和联系学校的研究老师都非常激动，畅所欲谈。在“新基础教育”学生工作研究中走在前列的袁文娟书记也给予了两堂课充分的肯定，肯定课堂中浓郁的生活气息，儿童气息和成长气息，并就活动的价值意识展开论述，提升了在座所有老师的认识。最后，教育局鲁兴树处长也兴致勃勃地谈了自己的感受，他以“挑战”为主题词，希望老师们能关注班级生活对学生的生命意义，在各种挑战中，作出主动积极的回应，促进学生的生命成长。

当中午太阳升起的时候，大家带着满满的收获和无尽的追求结束了活动。芬芳的成长气息正在每一个行走在“新基础教育”之路上的孩子和教师心间弥漫开来……