盼望着，盼望着，11月26日，局小班主任群体再一次因为关注学生生命成长与华师大李家成老师坐在了一起。

一年级的薛娴老师和四年级的王奕老师不约而同地被上周刚刚结束的冬季小型竞赛中的接力比赛所吸引，她们敏锐地捕捉到了促进学生生命成长的“关键事件”。王老师以《红苹果的力量》为题，引导学生在荣誉殿堂里分享胜利的原因，学生在课堂中的思维呈现出可喜的发展状态，“信念”、“智慧”、“沉着”、“团结”等一个个带有鲜明个人意义的认识震撼了所有的听课老师。紧接着，王老师以此事件的经验推动下阶段的工作，深度挖掘了育人价值，推动了学生活动的深入开展。薛老师以《红领巾接力开始了》为题，呈现了一堂入队教育的起始课型，充分调动各类资源，家长的故事、大哥哥大姐姐的故事、老师的故事、英雄的故事都极大地调动了一年级孩子对红领巾的向往之情，为后期活动奠定了积极的心理氛围。

在随后的评课中，老师们围绕两堂课展开了讨论，每个老师都从一个独特的角度解读了课堂的育人价值和设计理念。真实的课堂、真实的研讨深深地打动了李家成老师，他说：“局小的班队研究已经形成了自己的风格和特色，一种自我发展的力量和群体研讨的力量正喷薄而出！”同时他也对局小的班主任发展提出了更高的要求，要不断提高不同主体的价值意识，活动设计的价值意识，资源利用的价值意识。

研讨活动结束了，但每一个局小班主任心潮澎湃。因为大家被一种激情感染着，被一种力量催发着，学生生命发展的力量，自我生命发展的力量，班主任群体生命发展的力量……