（王小霞、蒋敏杰整理）

 

蒋虹：

    第一，真实，高效。每天的研究主体都是老师，每个展示的内容都从教师而来，让我有了触动。

第二，精彩，实用。如数学组的小课题研究让我受益匪浅，让我知道了小课题研究的过程，也有了研究的冲动。

第三，开拓了视野。以往的教师钻在象牙塔中，不闻世事。但中天钢铁书记的讲话，让我开拓了视野。教师也要多与外界接触，这样教出的孩子才能具有开阔的视野，才能真正适应时代发展。

第四，体现了人文关怀。5天的培训一晃而过，我根本就没觉得时间的漫长。之所以会有这个感觉，主要与校领导对我们的人文关怀有关。松紧结合，真正为教师服务。

 

徐丽萍：

奥运开幕式上震撼人心的“和”字，再次印入我心时，是中天钢铁的李林兴书记的创业经验谈论“和钱斗，不和人斗”这一句话，也就是“和”的诠释。

一个家庭，一个单位，一个国家，乃至一个世界，“和”为贵！和谐才能发展，和睦才能兴旺。

 

王奕：

  五天的培训，虽然有点累，但收获还是蛮大的。（1）让自己提前进入了工作状态。（2）作为一个教育工作者，要经常跳出教育看教育，我们需要有更多的异域文化的浸润，拓宽视野。（3）作为一个局小的教师是幸福的，令人羡慕的。在这样的一个人才济济的团队，唯有不断努力工作，主动发展，才无愧于一个真正的局小人。

 

尤明华：

1、领略各领域的精英，值！

2、虽已退休在望，但对教育依然有满腔热情。

3、培训的指导意义深远！

 

王冬梅：

    1、实在。不管是新基础专家的引领，省教科所专家的指导，还是企业界人士的介绍，学校老师的新旧衔接，小课题的交流，都给人一种感受——实在。如果我们每个人都能实实在在，踏踏实实做好每件事，我们将是不可战胜的。

2、幸福。培训虽然很累，但也很幸福，因为我们总在收获着。

 

李娜：

培训，就是一个再提升的过程，我们的校本培训做到了。经过5天时间的强化训练，听、说、思、写……都是一个锻炼与提高的契机。思维的碰撞，心灵的交流，智慧的流淌，让参与本次培训活动的每一位教师都收获满满；专家的引领，同伴的互助，领导的关心，让参与本次培训活动的每一位教师都信心实足。为了孩子，让我们携手同行，将教育这一永不缺席的话题继续延续。

 

何瑞英：

又是一次心灵的洗礼。从中天钢铁副书记的讲座中体会到了“胸怀宽广”的优势，“大胸怀”能让自己在工作、生活中更幸福。金主任的“新基础教育”理想课堂之梦，让我又一次反思了自己的语文课堂，在今后的课堂中要家顾及所有学生，“互动生成”的教学过程再有效些，让自己的课堂更加厚实些。“德性孕育”将对课堂教学效益的提高有积极的作用。

 

袁平平：

记得上次校本培训的主题是“悦纳、大气”，当时我的感受最大的是“冲击”；而这次的培训给我最多的感受是“务实”。我想这样的感受源于我们的眼界已逐渐打开了，我们的心胸也渐趋开阔，对于不同的声音我们能深入辨析，更能对有效的信息进行重组内化。5天的培训让我学到了许多实在的东西，让我在今后的教学中有了更多的思想，方法上的引领。非常感谢校方如此细致的规划和务实的改变。

 

吴小薇：
    1、专题讲座涉及内容广泛，发言水平高，听起来比较轻松。例如中天钢铁品牌的创建之路，李兴林书记的发言风趣幽默，但背后在向我们传递着该企业的管理理念，给我们的教育教学管理工作也带来了很多启示。张晓东博士给我们带来一个不常思考的话题，也能多少引起一些思考，王一军所长更是宏观地给我们把握了新课程实施大方向。

2、新旧年级的交流实在、有效，深受欢迎，这一举措应成为我校的一大特色。

 

甘蓓：

  （1）组织者设计精心，内容丰富，从不同视角给教师们精神的大餐。

  （2）给学科组一天的时间进行交流，充分充足，指导意义很强。

  （3）培训氛围好，在悠闲的暑期和紧张的开学之间架起研究的桥梁。

 

金建雯：

每一次的培训，让我充满了期待，更让我收获了成果。真的，正如新老师所言，能成为局小的老师是幸福的，因为局小是一个家，是一个稳馨且充满朝气、富有活力的大家庭。5天的培训虽然有点累，但是是那么地充实，让自己的思想在研讨中升华，让智慧在交流碰撞中迸发，更让自己凝聚了一种力量，一种执着的追求，知难而上的力量，这种力量是我不断进取，不断创新的源动力。我坚信局小的明天会更辉煌，让我们共同努力吧。

 

桂烨：

这是我第二次参校校本培训，与第一次比对局小的认识更深入了。感受到不仅仅眼中只有分数，还有很多很多要学习。局小不愧是一所百年名校，每一位教师的坦诚、智慧协作让我感到自己很荣幸能够来到这个大家庭的学习、成长。

 

杨健：

感受一：新基础实践的骨干多了，理论基本功丰富的人也多了。

感受二：勤学、多问。

感受三：三人行，必有吾师，团队的力量是无穷的。

 

肖燕：

学校领导为了搞好这次假期培训，花了许多的精力。考虑很周到，我们在各个方面都有提升，同时也感受到新学期的压力。这一学年学校要争创新基础团队中的高质量学校，需要我们所有老师一起创新投入。这一学年我争取在语文小课题研究上继续努力，在一、二年级研究的基础上扎实开展研究活动。局小的老师是幸福的，局小的孩子更是幸福的。

 

冯静燕：

    第一，健康非常重要，没有这个“1”，后面有再多的“0”也等于白搭。病假一天，精神、物质财富损失较重。

第二，在语文小课题研究上，我要有突破，今年争取与同年级语文一起，把课题研究与“新基础教育”研究相结合。

第三，老师，与时代同进步！

 

耿群志：

 （1）通过与专家的对话，我感受到了什么叫“大家”。对任何一件事都能站在教育的教育来进行价值观的判断。这种思维方式是我所欠缺的，也是我今后要努力培养的。

 （2）本次的小课题交流，让我感受到了术科组与其他组的差距，我们的研究状态是认真的，但能力上还是很欠缺，除了我们自身加强学习外，还希望能得到学校更多的帮助与指导。

 

 

杨茵雯：

本次校本培训的安排紧凑，让我度过了轻松而有质量的五天。让我能从暑期生活逐渐地适应了工作的节奏。为开学工作起了很好的铺垫作用。同时在听过中天钢铁的副书记做的报告后，深感在教学过程中要学会尊重学生，听取学生，处处为学生着想的重要性。

 

骆燕：

进入局小这个大家庭，接受开学前的校本培训对于一个新老师来说是幸运的，虽然只参加了2天的校本培训，但仍然是受益匪浅的。通过这次培训，我了解到教育教学的各项工作要求，了解“新基础”教育的理念方向。这次培训形式多样，视野开阔。培训时教师间的互动让我更加了解到三年级的教育教学工作特点。

 

张磊：

局小的暑期校本培训与我所知道的其他学校的校本培训相比，创意颇多，涉及面广，实用性强。首先，培训内容丰富，参与性强，不仅有关于班队活动方面、教学工作方面，更有关于“新基础教育”研究方面，还涉及到电脑知识、企业管理，法律知识方面。其次，校本培训形式灵活，采用必修与选修形式，供教师选择符合切身实际的培训内容。再次，校本培训的护动性强，不仅有专家的指导，还有教师的及时发言反馈，提高了培训效果。

 

吴梦涛：

最近这一阶段小课题的研究有些放松，听了校内教师的交流，让我感到的确需要再次加强这方面的研究，提高自己的教育教育能力。

 

庄明霞：

5天的校本培训安排紧凑，内容丰富，虽然人有时觉得很累，但回过头来想想真是很有收获。信息技术培训、新老教师交流、学科教研活动、班主任沟通艺术之“校园伤害事故处理”专题讨论实实在在对实践工作有较强的指导作用。中天钢铁李春林书记及张晓东、王一军的讲座，拓展了大家的视野，小课题交流使自己对新学期课题研究有了新的思考。总之，5天的培训很有收获。

沈虹：

5天的培训，内容丰富，在紧张而集中的学习中，感受到学校为了每一位教师的发展提供了一个很好的舞台。解决了很多教师在平时工作中遇到的问题：如怎样做好小课题研究，通过吴亚萍专家的讲座让我对形概念的教学有了进一步的认识，信息技术的培训能进一步提高今后工作的效率等，班主任工作以及名企业家系统又进一步提高了认识。但这一切如果能再进一步理解、实践，才能得到更大的提高。

 

谈娴兰：

    第一，务实、高效。小课题研究的汇报主体是普通老师，研究内容是日常教学实践中的困惑，这让我感受到了汇报老师的扎实，也让我开始对小课题的研究方法有了认识，同时让我有了研究的冲动。

第二，精彩、收获。每个普通老师的汇报交流来自于普通实践，但却是如此精彩；中天钢铁李书记的讲座让我感受到了校园外面的生活，拓宽了我的视野；吴亚萍教授的讲座把我的认识提升到了新的高度，让我对新基础怀有了一种更深厚的情感……每天的培训都让我觉得收获满满。

第三，成长、展望。5天的培训一晃而过，让我觉得时间的短暂，在这5天中，我被培训内容所吸引着，自己也不由地充实着，成长着。

 

徐诚：

首先是“惶恐”。在我去支教的时候，新基础还在研究“三放三收”，“长程两段”，“五还”，而现在却是“重心下移”这个词出现次数最多。其次是“欣慰”，看到老师们五天来的热情以及对我的帮助，虽然我脱离了这个氛围一年了，落后了，但是我有信心在这样的氛围中自己的能力必会提高。最后，我感到了“幸福”。在对比两边的情况，我感到局小的学生真幸福，局小的教师真幸福。

 

杨丽华：

培训内容丰富，形式多样，增进了教师之间的情感，拓宽了老师们心中的视野；与家长的亲密借助，更是解开了心中的一个个结，也对自己最迷茫的“新基础教育”更有信心了。

 

陈达英：

我校的培训真实地走过了“调研、策划、培训、反馈”的历程，正进入“全面、实在、深入”的良好状态，有力地促进着每个参与其中的局小人，自觉地感悟，自觉地学习，自觉地追求生命成长。

 

王静：

用“一周的培训，一辈子的收获”来形容我的培训感受一定也不为过。这一周的培训对我是头脑风暴式的洗礼，它既有高深理论层面的宏观研究，又有与学科紧密结合的微观探索，还有不同行业的文化撞击，它加强了我对局小“生命关怀”教育理念的深层次理解。局小的文化和内涵深深地吸引了我。

 

周旭红：

听了李书记的报告，拓宽了老师们的视野，了解了不同行业——企业的发展之路，使我对未来的教育有了更深刻的认识。在与新基础的专家亲密的接触，使我对新基础美术的研究现状有了新的认识，实实在在地解决了许多困扰我的学科问题，使我对新学期开展了新基础形成精、特、美有了充分的信心。

 

 

周志晖：

在这次培训活动中，我学到：骨干教师的教学理念，吸收到专家对我们学科引领的精髓，为我们今后的工作带来方便，更好地为学生服务。

 

喻一珉：
    1、组织者不容易，多方出击，多方沟通，满足教师的需求。

2、年纪不饶人，由于身体素质的下降影响了培训的效果。

3、专家的话要与学生特征相结合，以保证适切性；课题研究要与科学论证相结合，以保证科学性；课题研究要与教学质量相结合，以保证有效性。

 

 

吴蕾：

1、感谢组织者的精心策划，后勤部门周到的服务。

2、丰富多彩的培训活动使我受益匪浅，明确了新学期努力的方向。

3、以更严谨的科学精神进行小课题研究。

王瑞芳：

    1、这次培训让每位老师充实起来。无论是异域的，还是学科的。只有给老师血液注入新鲜内容，教学才能灵动起来。

2、这次培训，让每位老师思索起来。这思考是对已有教学的归纳、提升，是对新学期教学的预设。

3、这次培训让每位老师快乐起来。快乐来源于活动的丰富，内容的充实，同事的交流及领导的肯定。

 

陆琦：