8月25日，在局属单位学校主动发展总结表彰暨开学工作会议上，喜讯频传：常州市教育局共表彰4所学校为常州市学校主动发展示范学校，10所学校的领导班子获2007学年度“团结、廉洁、开拓”优秀班子称号。其中，常州市局前街小学被评为常州市学校主动发展示范学校，局前街小学领导班子获2007学年度“团结、廉洁、开拓”优秀班子称号。喜讯传来，局小全体教师无不欢欣鼓舞。局小情怀如一股暖流涌动在每一个局小教师心中。

2003年11月起，我市全面实施学校主动发展战略，在七所试点学校中，局小是唯一的一所试点小学。面对百年局小迎来的新的发展机遇，局小领导班子建立了为局小发展团结奋斗、扎实行动、不辱使命的共同信念。他们勇立改革潮头，大胆创新、深入实践，全面提升自身素质，着力提高教育干部领导力。从此，百年局小走上了带有自主特性、文化特性的发展新路。

在李伟平校长的引领下，学校确立了“生命关怀”的办学理念，“师生健康主动地发展，学生充分享受童年的天真与快乐，教师真切享受职业的尊严与幸福”成为局小发展的共同愿景。学校深化管理变革，变革了学校制度，从控制走向引导；改革了学校组织机构，从垂直走向扁平，并将企业管理中的“项目管理”引进学校管理；学校还尝试学校知识管理，从技术指导走向价值引领，通过召开名师“思想研讨会”，传承学校精神。

近年来，学校着力培养“和善悦纳，睿智大气”的局小教师。在精神建设、情感建设、学术建设融通共生的策略指导下，学校尝试了“菜单式培训”，开辟了“局小论坛”，努力拓宽教师视野，提高教师人文素养和学科素养。学校着力培养“活泼开朗、自信大方”的局小学生。学校实施了“感激教育”，并通过班级建设和活动建设，提升学校生活的育人价值。学校整体构建学生活动序列，形成了活动指导手册《雪花手册》和《阳光手册》。如今，学校大型学生活动逐步从展示表演走向促进学生发展，从精英走向大众，从竞技走向体验、参与，从散点走向序列，从割裂走向整体融合。

局小的校园里，童心、童真、童趣随处可见，孩子们充分享受着童年的天真与快乐。局小教师的生命被唤醒，积极进取的主流文化润泽到每个角落，激励教师成长的机制密码被破解，那么，还有什么能阻挡局小的教师面向变革、创造未来呢？