“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。……”从局小三（4）班教室里传出了一阵阵深情的诵读声，在传统节日清明节来临之际，常州市局前街小学开展了一系列既保持民族性，又融合时代性，同时突显儿童性的清明节传统文化的教育活动。

“我曾爷爷是国民党十九路军的一个士兵，他参加的这个部队在上海抗击过日本鬼子，那一次……”4月3日下午，在三（6）班的教室里，胖乎乎的小男孩晏语，神气地讲起了自己曾爷爷的故事，同学们不约而同地被他的故事吸引住了。

“回到家请爷爷奶奶讲讲家里的老故事”，这是局小孩子这个清明节活动“菜单”中的必修项目。原来，今年的清明节，首次作为传统节日放假，学校为学生提供了一份特殊的清明节活动菜单，活动分必修和选修两大类，各年级学生将根据自己的年龄特点以及兴趣爱好，有选择地开展活动。“听老人讲家里祖辈的老故事”活动，要求低年段在听老人讲家里祖辈的故事，来校后讲给同学听；中年段听后，要把最有感受的故事记下来；高年段在听故事记故事的同时，要写出自己的感受。

假期还没有正式开始，很多班级的孩子已经饶有兴致地开展起活动来……

三（6）班的孩子们对“听老人讲家里祖辈的故事”这项活动特别感兴趣，前几天放学后，很多孩子特意去了爷爷、外婆家，缠着老人们讲故事。而那些尘封已久的老故事，也把爷爷奶奶、外公外婆的思绪带到了遥远的时代，他们一边回忆，一边絮絮道来，讲得那么生动传神，孩子们专注地听着，连爸爸妈妈们也被吸引了过来。这个特殊的“家族故事会”，让孩子们获益匪浅。

四（5）班的孩子们回家读了小英雄的故事后，举行了“英雄在我心中”的故事会。在这些小英雄中，有大名鼎鼎的小兵张嘎、王朴、翟怀庆等等，也有一些不知名的小英雄。刘澄同学的太公六岁的时候就跟随他的父亲参加革命队伍，年轻的时候还跟毛主席握过手。当刘澄讲起这些的时候，倍感光荣。她选择了太公的一个最感人的故事讲给同学们听，讲着讲着，她的眼圈都红了。刘澄说：“太公的故事太感人了，没想到英雄就在身边。”这些从网上查找来的，或是书上看到的，或是听人讲的，或是身边亲人的英雄故事，让孩子们深切地感受到没有先辈的付出，就没有我们现在幸福的生活。

二（4）班管奕雷同学，他的太爷爷就是常州三杰之一的张太雷，说起太爷爷，小奕雷的脸上洋溢着自豪的表情，他把从奶奶那里听来的故事，栩栩如声地讲给同班小朋友听，“再讲一个，再讲一个！”不少同学听完还意犹未尽。

选修活动则给出了3条线路选择，让孩子们清明节里踏青去寻找春天。如到乡野去观察农作物的生长过程，了解在“清明”前后，哪些农作物开始播种，哪些已经开始生长等；到郊外去踏青，观察了解“清明”节里，哪些植物开始发芽，哪些植物已经开花，哪些小动物开始工作等；与同伴或家人合作制作风筝，到郊外去放风筝等等。

对于这份活动菜单的意义，局小李伟平校长说：“清明节是一个富有特色的节日。既是通过扫墓、祭祀等形式祭奠故去的先人，更是唤起后人对祖先的追思和敬慕，全面体现感恩祖宗、传承家族和民族荣誉的文化传统，同时也是万物萌发的节气。因此，让孩子们了解家中祖辈们的故事，了解革命先烈的故事，以及让孩子到乡野、郊外寻找春天的足迹，对引导孩子对中华民族优秀文化的感悟、认同，让孩子们在活动中真切体验、自主成长都大有益处。”