在“生命教育周”的活动中，六年级的学生们将他们的智慧溶入了老游戏的创新中，人人争当设计师，以传统游戏为基础，在游戏中加入时尚的新元素，让一些经典的传统游戏有了新面容，更符合新时代儿童的兴趣爱好。

——关于“丢手绢”（摘自一学生周记）

大课间，糖果们玩游戏锻炼身体。

泡泡糖建议大家玩“丢手绢”的游戏。

水果糖嘟嚷道：“这个游戏太老套了，没新意。还是玩词汇接龙吧。”

棉花糖可不愿意了：“也不能光玩脑力游戏啊，得让我们的身体动起来。”

 “对了，”快嘴的可乐糖说，“我们可以和丢手绢游戏结合起来，这就是最新型的时尚小游戏了。

棒棒糖胡佳盈也争着说：“手帕丢到谁那儿，谁就说一个指定的词汇。”

“嗯，不错。”大家都拍手叫好。

“谁没有在5秒钟内说出指定词汇，就会被淘汰。”麦芽糖机灵地补充道。

“对，如果重复或与主题不相干的话也会被淘汰。”咖啡糖继续补充。

“我们来试着玩一玩吧。”组长薄荷糖曹真一提议道。

大家，你蹦我跳地开始玩起来，试验成功！新编老游戏动脑又健身，真棒！

——关于“打篮球”与“丢沙包”（摘自班级活动记录手册）

篮球新玩法－马戏传球

设计者：徐杨

游戏规则：一群人，围成一个圈，挑３个人在中间，外部的同学把球传来传去，邻近的同学不能传球，如果球被中间的同学抢到的话，就换传球的人，球在接球人的手中停留不能超过３秒。

设计思路：从老游戏“丢沙包”受到启发，又结合“篮球”中的抢断。打破传统玩法，还有了点马戏的味道。＂马戏传球＂这个新游戏就诞生了。

传统的游戏也可以焕发新的光彩，六年级的学生凭着智慧的创造，让游戏更具有生命力。