2008年3月13日，常州市局前街小学数学组的全体老师在华师大吴亚萍教授的引领下，开展了“数运算教学”课堂教学研讨活动。二实小和蓝天实验学校的部分老师参加了活动。

上午，围绕“数运算教学”，由两个备课组推出了四节课。分别是二年级组的袁平平老师、傅海燕老师执教的《三位数加法估算》、《三位数加法笔算》，三年级组的林玲老师、王庆老师执教的《两位数乘法估算》及《两位数乘法笔算》。四位老师立足于各自对的估算、计算教学的认识，对现有的教材进行了一定程度的重组，引发了听课老师一系列的深刻思考。

下午，四位老师带着自己的思考与专家组的吴亚萍老师就这四节课进行了深入讨论。首先，二年级组两位上课的老师分别谈了课后的反思与教学中困惑。然后，部分听课老师有针对性地提出了各自的意见与建议。紧接着就由吴老师带着大家耐心细致地诊断课堂，并梳理了低年级计算教学的脉络，给予了非常清晰的重建意见。随后，三年级组的老师在此基础上，带着更深入的理解进一步剖析课堂的优缺点，并有效地进行自主重建。在这种层层推进式的交流中，深刻形象地领悟着“过程中的重心下移”、“教学中的有机融合”、“一堂课的主次目标及长期渗透”等问题。

一天的思维“碰撞”，现场老师的研究激情得到了极大的鼓舞。