3月7日，2008年常州市小学“青数会”首次教学研讨活动在常州市局前街小学举行。本次活动在市教研室的指导下，由常州市实验小学、第二实验小学、蓝天实验学校和局前街小学联合举办，各区小数教研员及各局属校数学教师、市区青数会会员参与了本次活动。

上午，围绕“解决问题的策略”和“统计量”推出了四节课。分别由实验小学的杜文俊老师执教五年级的《解决问题的策略——倒推》，第二实验小学的朱雪峰老师执教四年级的《解决问题的策略—— 一一列举》，蓝天实验学校的张丽东老师执教三年级的《平均数》，局前街小学的顾雄老师执教六年级的《中位数》。“解决问题的策略”和统计量“中位数”是新教材新增加的内容，统计量“平均数”教材的编排也作了调整，这两方面的内容怎么“教”，困扰着一线的教师。听完了课，在场的很多老师感到，这四节课打开了自己的思路，知道怎样设计，怎样组织教学了。      

    下午的研讨活动由市教研室张林老师主持。首先四位执教的青年教师分别就自己的备课、上课情况作简要的介绍，并提出了自己的困惑，随后，各区小数教研员和与会的教师一起进行了研讨互动。市教研室盛宝良老师，苏教版教材副主编、特级教师陈春圣老师，青数会会长、特级教师潘小福老师作了精彩的点评，不仅对上课过程中的一些情况和老师们提出的困惑进行了指导，同时围绕“学生情况应如何分析”“解决问题的策略的内涵”“课堂中学生资源的捕捉”等问题进行了专题指导，在座的每一位青年教师都感到，对于“解决问题的策略”的重心、推进过程有了清晰的认识，对于统计量“中位数”与“平均数”的内涵更明晰了。