去年的9月，学校正式加入了“新基础教育”研究基地学校的行列，数学学科的研究也从此进入专题研究阶段。

本学期数学学科的研究专题是“数量关系运用的结构教学研究”。为了能够整体把握“数量关系”的内在结构，2月20日，华师大“新基础教育”研究专家组吴亚萍老师为我们送来了新学期的第一份精神“大餐”，拉开了“数量关系”教学研究的帷幕。

吴亚萍教授围绕这一专题的研究内容作了精彩的报告——《数量关系运用的结构教学研究》，分别从六个方面进行了阐述：一、数量关系运用的名称定位。二、数量关系运用的教学逻辑。三、数量关系运用的知识结构。四、数量关系的教育价值。五、学生认识数量关系的困难。六、各种数量关系运用的教学。报告有上位的剖析和构建，同时，更多的是实践层面对课堂的设计，对教师起到了很好的指导作用。

一天的学习充实而紧张，老师们在时间的流逝中吮吸着充足的营养，在精彩的互动中充满着新的希望！