2007年8月21日，局前街小学暑期校本培训拉开帷幕。夏日炎炎，局小全体教师早早来到了学校多媒体教室。鲜红的幕布上，“2007年暑期校本培训”几个大字显得格外醒目。投影上不断滚动着局小“新基础教育”研究中教师发展的理念追求：“能给人以尊严的只有这样的职业，在从事这种职业时，我们不是作为奴隶般的工具，而是在自己的领域内独立地创造。” “你是生活在没有今天的昨天？还是生活在没有明天的今天？还是生活在蕴含着明天的今天？人度过生命的日常方式会决定人成为怎样的人。” ……                     

校本培训开班典礼隆重而热烈。吕战亚书记主持了开班典礼。站在新一轮三年发展的起点，李校长提出了“建设新型教师队伍，培育学校中坚力量”的培训追求。他号召全体教师变被动学习为主动更新，变外在要求为内在自觉。围绕“学术、精神、情感”融合共生的追求，局小为期五天的暑期培训安排内容丰富，形式多样。

开班第一讲，学校邀请常州市委党校副校长陈国辅先生为大家作了《现代化进程与常州经济发展》的形势报告。从现代化的概念到现代化的进程，从世界经济发展格局到常州现代化发展的历程。陈校长首先用深厚的社会学积淀为大家认识常州的现代化进程提供了具体的背景。从万年常州到千年常州，从千年常州到百年常州。陈校长用生动的比喻，具体的形象描述让局小教师穿越时空的隧道，在历史的长河中获得常州发展的时空感。从南北运河开通的水运时代，到1908年京沪铁路开通，再到1985年常州机场的建设；从前清二百年的文化常州，到七八十年代的工商业经济……局小教师在陈校长的引领下，慢慢走进常州的现代化进程中，在世界范围、全国范围、江苏省、长江三角洲等不同参照体系中多维度地认识常州，并寻找它发展中跳动的脉搏。

走进常州，感知常州；走进常州，了解常州；走进常州，建设常州。陈校长不断用生动的案例引导全体教师去思考百年局小与百年常州发展的关系。作为一所百年老校，从1572年创建龙城书院到1902年建立小学堂，局小在中国教育发展史上，呈现出变革时期的变革发展。一百年来，“龙城书院”的文化精髓就是传播先进的思想文化，在每一个历史时期都勇立潮头、敢于改革，并对社会经济的发展和城市文化的形成产生深远的影响。每一所学校都不是孤立存在的，学校小社会，与所在的社区、所在的城市密切关联，更与世界的发展、社会的进步休戚相关。教师的工作，身处学校小社会，却连通着大时代，全世界。陈校长的报告进一步让局小教师认识到学校肩负的文化使命。陈校长的报告进一步呼唤每一个教师做时代中人，并把自己所做的工作与建设常州的责任感和使命感紧密联系起来。