天空纯净的蓝，云朵透明的白，当第一缕阳光从东方斜射到大地时，局小的“生命教育”就在这样一个清新灿烂、充满生机的早晨开始了。

三位升旗手从自己的生活出发，带着自己对“生命”的认识，送给全校同学三句话，“绿色是生命的源泉，享受绿色，珍爱绿色。”“文明之花常驻，生命之花常艳。”“伸出你的手，让我们手拉手；献出你的爱，让我们心连心。” 五星红旗和队旗在空中飘扬，他们在和轻柔的风姑娘说话：“春天，万物复苏，局小的花草树木都被春风从睡梦中唤醒，他们尽情地释放着自己的生命活力，一幕幕春天的童话正在校园里上演呢！”

童话一：原来生命如此丰富

局小花圃里一朵玫瑰色的小花伸伸懒腰，从睡梦中醒来，她诉说着自己不被人注意的伤心事。小草哥哥听到了，就告诉她自己被局小学生关爱的故事，还鼓励她“只要能为校园增添一分美丽，就实现了自己生命的价值”。听到小花、小草的对话，大家欣喜地发现校园里的一草一木原来也是有生命的。春天到了，校园里的绿色植物都在慢慢地发生变化。一、二年级的同学可以与小伙伴们一起观察，写写花草的成长日记；主动向科学老师了解校园绿色的分类和名称，与他们打打招呼。关爱身边的每一个小生命，小合唱《保护地球》唱出了局小学生与绿色同行的快乐音符！

童话二：原来生命如此可贵

一个在局小生活了几十年的大树爷爷在音乐中出场了，他深情地回忆着自己在局小生活的每一份快乐，每一份感动。他说：“只要是和孩子们在一起，我就觉得自己很年轻。”同时，他也诉说他每天看见孩子们在走廊里追逐嬉戏、上下乱窜时的不安与担心。聪明懂事的局小学生从树爷爷的话中明白了“只有形成了良好的秩序，才能尽情地活动，享受到生命的美好”。学校开始举行“文明楼道”的评选活动，每个同学都举起右拳，庄严地承诺：“让文明之花开满楼道！”他们也请树爷爷见证他们的承诺，用最好的行动争创“文明楼道”，做秩序的守护者和受益者，让生命之花开得更美。

童话三：原来生命如此美丽

      春风吹进校园，我们的身边也发生了很多春天的故事。三（2）班的顾惊雪动情地说：“年轻的时候，我妈妈是多么漂亮。我一天天长大，却发现妈妈没有以前那么漂亮了。这都是为了我呀！‘三八’妇女节，我给妈妈写了一封信，放在妈妈的床前，当妈妈早晨醒来读着我的信时，居然闪亮着晶莹的泪光。你们知道我写了什么吗？只有5个字，‘妈妈，我爱你！’” 四（3）班的唐韵也讲了一个温馨的故事：“在局小这个大家庭中，我真切的感受到了爱与被爱的幸福。当我把鞋套借给一个素不相识的低年级小妹妹时，她的脸上洋溢着一种幸福。而我也似乎被感染了，居然激动得不得了，好像真的有个妹妹一样。昨天，大手牵过我的小手，今天，我用大手牵着他们的小手，我心中真是无比的自豪。”正是有了这些美丽的爱，我们才会感受到生命的美丽温馨。高年级的同学将把自己在各种活动中的感受记录下来，创编校园或家庭的“真情”系列课本剧，利用校园电视台向全校同学进行展播。让充满爱心的局小学生一起分享爱的温暖吧！

三出童话表演深深地打动了大家的心，每个人对“生命”的内涵又有了新的认识。李校长也给童话作出了精辟的总结：绿色是生命的源泉，秩序是生命的保障，爱是生命的真谛。所有局小的孩子都能在“生命教育周”的活动中分享绿意的葱茏，共建良好的秩序，唱响爱的旋律，让生命在春天里灿烂地绽放。最后他高兴地宣布：局小“生命教育周”活动正式启动。五彩的气球带着大家的希望，带着大家的活力飞上蓝天。

春风是那样和煦，春雨是那样酥润。春风吹化小河的冰窗户，小河跳起欢快的舞蹈；春雨敲开竹笋的土篱笆，竹笋伸展挺拔的腰身。春风唤醒春花，大山又穿上花裙；春雨浇出春苗，大地又披上绿云。当春苗绿满大地，当春花开遍群山，天地间充满朝气，生命歌唱在春天的局小。