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总结 引领 期盼---记局小班主任工作研讨会
发布时间:2006-12-16   点击:   来源:   录入者:

  

  12月13日下午,全校38位班主任相聚在学校会议室,参加了期中班主任工作研讨会。

会议上,杜英姿主任首先总结了半学期以来学校班主任工作,并布置了下半学期班主任主要工作。

如何构建以班风为中心的班级文化建设?在今天的班主任会议上,学校还请来了北环中学的蒋老师。蒋老师用质朴的语言,形象生动的例子,从班级“GING文化”中“净、敬、竞、劲”四字的诞生谈到了学生精神文化的提炼,从班训、班徽设计谈到了班歌的演唱,更详细介绍了班级“GING文化” 的实施过程,无论是创设活动让班级文化深入人心,还是小组文化、同桌文化的精细化管理,无论是“班主任老师要整体勾画,凡事预则立,不预则废!”的感受,还是“班主任工作要不断学习,不断创新,与时俱进”的建议,都深深地吸引着在场的每一位班主任。蒋老师提出的“将活动与班级文化建设融为一体”的观点更与正在探索“新基础教育”之路的所有局小老师产生共鸣!

最后,李伟平校长作了总结发言,他希望局小的班主任都要做有责任感的班主任,有思想的班主任,有办法的班主任。他要求教师关注学生的社会性,让局小的每一个学生将来都能适应社会并能引领、促进社会的发展;关注学生应有的伦理道德和价值观,引导学生正确认识西方文化,真正领会中华民族的文化精髓,领会中华民族安身立命之魂;关注学生的课堂生活,把课堂教学与夕会、班会等道德教育阵地相结合;关注学生的生活习惯,让每个学生都养成良好的生活、行为习惯,并终生受益;关注学生的成长需求,努力满足并促进学生健康、主动的发展;关注学生的“民间文化”,关注学生的小团体文化,引导学生做健康、正直、诚实的具有中华民族优良品质的人。

“局小的班主任要有理想,有思想,有理念,像李吉林老师一样做“大儿童”,有童心,有童真,有童趣,真正成为学生生活的参与者!”李校长的话语重而心长。我们也相信,局小的班主任工作会越做越好!

 

 

 

 

 

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