幸福的成长　快乐的收获

　　　　　　　－－记局小二年级半日开放活动

上周四，当二年级的孩子们看到一年级开展半日开放活动时，就急切地盼望着他们的半日开放活动能早日到来。孩子们一边盼望一边和老师一起做着精心的准备。

今天是１２月４日，艳阳高照，天气不错，大家的心情更是好。家长、老师和学生济济一堂，其乐融融。

课前，家长们饶有兴趣地欣赏了孩子们摆在桌上、贴在墙上、钉在板报上的各种作品，参观了班级展示牌、图书角和植物角。每一个作品，每一堵墙，每一个角落无不让人感受到每个班级积极向上，富有个性的班级文化。

第一节课有的班上的是语文，有的班上的是数学。孩子们思维活跃，发言积极，不时博得家长会心的一笑，或是赢得家长的啧啧称赞。

第二节课安排的内容是读书节暨语文学科汇报——成语故事屋。从现场的活动气氛和效果来看，每个孩子都非常喜欢这样的汇报形式：讲成语故事（抽签讲）、演成语猜成语（孩子演家长猜）、说成语擂台赛（孩子之间打擂台或是孩子和家长打擂台）。活动过后，有家长在反馈表中这样写道：“成语汇报活动中互动环节妙趣横生，充分调动了学生乃至家长的积极性。我们家长在这堂课中看到了孩子的收获，更感受到他们是在快乐中收获！”

半天的开放活动很快就过去了，相信这次的活动给每一位家长和每一个孩子都留下了难忘的回忆。作为老师，我们也感到很欣慰，我们带着这群可爱的小不点顺利地走过了一年级，又领着他们在二年级开了一个好头。我们和孩子会继续走好脚下的每一步，相信孩子们在下一次的开放活动中会有更精彩的表现！