8月1日，尽管是夏日炎炎，但是工作室的成员还是如期集中在了局前街小学的会议室，进行一学期工作活动的总结以及对新学期的工作活动设想和安排。

各成员畅所欲言，将自己在工作室中工作活动的最真感受表露了出来。成员都感受到工作室是个很好的平台，在工作室中大家认识了很多新的朋友，因为共同的理想和追求，因而相处起来也特别愉快，在这愉快又不失严谨的团队中，大家变得更会思考了，思考时也更有针对性了，所以也让自己在教育教学中取得了一些成绩，这些成绩是工作室给我们带来的。工作室给成员更多的机会开阔眼界，展现自己，学习提高，从而激发起了自己对教育教学更多的热情。成员的提高更得益于工作室完善的组织机构，合理的成员组成，人性化的管理方式，使得大家有了“家”的感觉，这是成员们的精神家园。

根据一学期的研究现状，李伟平校长又带领大家规划了新学期的工作活动内容，我们将继续深入小学语文教学的第一线，深入课堂，取得最真的第一手资料，开展研究探讨，关注的重点也将由教学目标变为教学的内容和形式。

最后，成员在一起将一学期研究的有关小学语文教学中教学目标的问题进行了汇总，从制定、表述、实施过程这三个方面提炼出了19条存在的问题，并依次找到了相应的改进策略。

扎实认真的研究氛围必将带来真实可信的研究成果。工作室新的一页又将展开，所有的成员必定会用最绚烂的一笔来进行描绘。