“热烈欢迎叶澜教授来校指导！”6月9日，局前街小学校门口挂起了长长的横幅。在热切的期盼中，局小全体师生又一次盼来了华师大叶澜教授和 “新基础教育”研究组的其他专家。

本次研讨，学校向专家组提供了“语文”、“数学”、“班队”三个研讨现场，各实验组结合当天的课堂教学研讨，进行了一年来研究历程的交流。从 2005年9月起，局小在“新基础教育”研究中迈开了自己的步伐，这是叶澜教授第三次来局小。与以往不同的是，今天，局小教师的实践探索成为和叶澜教授对话的平台。为期一天的丰富安排，让叶教授全面了解了一年来局小实施“新基础教育”的情况。叶澜教授高兴地说：“局小正式进入到‘新基础研究’这个群体中来了，我们是自己人了。我们能对话了，因为大家做了。我感到很亲切。同时，我感受到了局小教师在‘新基础’研究中的进步。”

一年来，局小在“新基础教育”研究中迈出的每一步都伴随着学校、学生和教师成长的足迹，更伴随着我们的思考和困惑。摸清家底，认识自我，主动实践；把握特点，找准落点，主动探索；转变观念，日常推进，开放积聚。“新基础教育”的理论母体，会在局小人的实践探索中形成“生长点”，百年老校将在变革研究中焕发出生命的活力。