这几天，“局小杯”艺术节“超级童声”专场的精彩演出，让司令台前的小小“T型台” 成了主角，学生因此而快乐，校园因此而活跃，小小“T型台”让人生出许多遐想。

小小“T型台”——跳动的是快乐的音符

        小小“T型台”，跳动着快乐的音符。为了演唱，选手们排练舞蹈，准备服装和道具；为了演唱，选手们选择歌曲，制作伴奏带；为了演唱，选手们走台，演练……他们把歌唱的快乐传递给了家长，感染了同学，带动了老师。小小“T型台”上，独唱、对唱、组合唱……不同的表演形式，唱出的都是欢乐；一等奖、二等奖、参与奖……体验的都是成功。小小“T型台”，让孩子们似在过节，胜似过节，童年的天真与快乐，在校园里荡漾。小小“T型台”仅仅是一隅，但“什么是儿童真正的快乐”从此可见一斑。

小小“T型台”——秀出的是学生的可爱

        小小“T型台”，不仅仅一首歌的演唱。赛前，海报宣传；赛场，标语飘扬。学生们对演出的在意，把孩子的可爱劲演绎到了极致。三（3）班同学的“明星彩照”，张贴的“拉票”广告；三（1）班学生“梅知寒，我们支持你！”的齐声口号；五（1）班艳丽的冲气棒，多姿的鼓掌模型……在阳光的映衬下格外可爱。“小舞台，大教育”，学校活动都不是纯粹的单一活动，活动的教育意义就在课程化的规划与实施中显现，学生的可爱就在自由的个性空间中表现。

小小“T型台”——抒出的是爱生的情怀

    小小“T型台”牵动了所有音乐老师的心，他们精心策划，周密组织，使演出精致而几乎完美。小小“T型台”，还是班主任老师的关注，许嫣娜老师在学生演出时的欢呼雀跃，庄明霞老师的赛前点拨，蒋虹老师的倾情口号，吴秀萍老师的挥汗拍掌，朱凌茹老师的齐声同唱，丁晓明老师的临场指挥……抒出的是教师对学生爱的情怀。儿童立场，绝不是一句空洞的口号，是一言一行、一笑一颦中渗透出的对学生的在乎，是从内心深处欢乐着学生的欢乐，想着学生所想。