4月6日上午，局前街小学“教研基地学校开放式研讨活动”如期举行。首先由耿群志和徐婉玉老师分别执教了两堂五年级的科学课：《定滑轮》和《动滑轮》，接着围绕教师对教材的结构化再处理和对实验研究的定量与定性问题进行了开放式研讨，全市80多位老师参加了活动。

两堂课“连续剧”式的教学，并非仅仅是教学内容的连贯，更多的是思维方式的连贯，体现了一种台阶式的思维方式。两位老师把对教材的结构化再处理，特别是对思维方式的处理，通过课堂教学展现的淋漓尽致。在开放式的研讨中，老师们围绕主题展开了争鸣，气氛尤其激烈。真理越辩越明，通过一个多小时的研讨，大家在对教材内容的增删、对操作材料的创造性使用、生成性资源的有效性利用等方面达成了共识。

作为学科基地，这是一次成功的、富有意义的教研活动，对全市的科学教育起到了很好的示范作用。