阴冷的冬雨赶不走局小教师内心火一样的激情。2月22日下午，紧张忙碌的期末工作刚刚结束，在局小一号楼三楼会议室里，全体年级组长欢聚一堂，畅谈2005年年级组建设的成效，分享营建和谐文化的甜蜜，以及智慧工作带来的快乐。

在真挚、温馨的氛围中，大家各抒己见，畅所欲言。从办公室教师文化的建设，谈到如何“知人善任，扬人之长”，调动年级组内每个教师的工作积极性；从亲情氛围的营建，谈到如何协调各科关系，引导老师全员参与年级组建设……交流中，充满着同伴间的欣赏，以及对年级组真挚的爱。大家一致认为：只有与每位教师真诚相处，用欣赏的眼光看待和发现他们的长处，充分发挥其潜能，将每个人的心紧紧团结在一起，在求同存异的基础上鼓励有个性的发展，才能将年级组真正创建成充满爱意的和谐之家。

本学期，教育理念的转变，带来了工作方式的转变。年级组长们充分发挥了桥梁的作用，在校长室的领导下，在学校各部门的具体指导下，自主创新地开展工作，畅通了“自下而上”“自上而下”的双线管理渠道；发挥了领头羊的作用，用自身过硬的业务水平，以及独特的人格魅力引领全组教师共同进步；发挥了粘合剂的作用，在管理好日常教育教学工作的同时，开展丰富多彩的师生活动，及时了解组内老师在工作中的快乐和烦恼，充分发挥团队协作精神；发扬了孺子牛的精神，在工作中勇挑重担，淡泊名利，谦让荣誉。年级组长们在快乐中体现了价值，在奉献中丰富了人生，在平凡中创造了辉煌，带来了局小年级文化的转变。

敞开心扉的交流，让每个参与者都十分感动。李伟平校长说：年级组长首先要人品好，做人要平和，但要有原则，要大气；要在情感、精神、专业三个方面，创设和谐的年级组文化；要尊重组内的每个人，尊重每个人存在的价值，把每个老师放在心上。同时，他充满信心地指出：看到局小年级组建设的成效，更坚定了把管理重心下移的决心，要进一步加大改革的力度。

陈达英书记在总结中指出：年级组长要干好三件事——统一思想，解决矛盾，带好队伍，最终形成特色。年级组长的岗位是锻炼人的岗位，要发挥年级组每个老师的智慧，给每个人机会，同时增强自己的组织和协调能力。

    一次温馨的研讨，既是分享，更是一次提高，让每个参与者的内心都充满着憧憬，局小的明天会更好……