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语文专题研讨活动——一次活动,多重提高
发布时间:2005-04-05   点击:   来源:   录入者:

4月4日,语文教研组进行了第三次专题研讨活动,这一次由五年级组的吴梦涛老师和杜英姿老师提供了《三借芭蕉扇》的第一、第二课时的教学给大家来研讨。

上课之前,两位老师花了很大的功夫准备,说课之后还进行了试教,尽量做到教学的统一性。课上两位老师都展现了不同风采的教学风格。吴梦涛老师遵循第一课时的教学规律,在理清课文脉络的同时训练了学生的概括能力,在朗读课文的同时也让学生初步感受了名著的魅力。杜英姿老师调动了学生的学习兴趣,学生积极地投入到了复述课文的教学活动中,按照复述的要求,绘声绘色的复述,更能按照复述的要求,给同学进行恰当的评价,教师的点评也十分到位,使课堂充满了情趣。

随后的评课研讨活动上,在喻一珉老师的主持下,各教师也是各抒己见,两位上课教师进行反思后,林纪华老师进行了很有见地的点评,在具体评价了两位老师的课之后,提出了教材、教学重建观以及语文教学的课时划分问题,引起了在座各位教师的深思。

这次活动尽管结束了,但大家还是十分期待下一次的活动,因为每一次的活动,大家都能从中有所收益,提高的不仅是说课、上课的老师,在评课之后,转变的是所有教师的教学观,提高的是所有教师的质量观。
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