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文明之旅 ——记三年级综合实践活动秋游盛况
发布时间:2004-11-18   点击:   来源:   录入者:

十一月二日,瑟瑟秋风没能吹散孩子们秋游的热情,五花八门的小书包早早地出现在校园里,伴着窃窃私语的梧桐叶,孩子们也早已在班级里描绘开了自己的出游蓝图。与往年不同的是,他们都有自己的小小组,在组长的周围,围着一群唧唧喳喳的小身影,“我制作了组名牌”、“我带了照相机”……纵观三年级的每个班级,都有着同样热闹的场景。老师没有阻止这喧闹的声音,难道秋游的方式变了?谜底是在“农家乐”旅程中被揭晓的,原来本次秋游活动还是全校一次盛大的综合实践活动呢,各年级甚至各班级都有自己的目标、内容和独特的评价方式。

三年级是围绕年级综合实践活动目标:“文明礼仪”来开展的,各班以文明礼仪为总方向,先进行有序的分组,然后由组长协同组员制定自己的活动方案。多了一份自主,参与的体验也油然而生。离开校园,孩子们兴奋不已,因为外面的天空更加广阔:他们亲眼目睹了牛奶先进的制作程序,更亲身体验了成果的来之不宜;劳累之余,五星公园更成了孩子们欢乐的天堂,进餐时,他们有序地分组,尽管雪白的桌布上成了零食的海洋,但是每张桌子中央都放着一只大塑料袋,因为文明进餐的要求已经列入了“文明小组”的评比方案,“文明八色花小组”、“绿色环保小组”……这些有个性的组名也是孩子们集体智慧的结晶,体现着他们此次活动的决心。吃完午餐,组员们齐心协力清理垃圾,一片繁忙却快乐的景象。休息时,孩子们不忘给在湖边玩耍的同学注意安全的友情提醒,更开展了寻找不文明行为的活动,安静地在树阴下看书的全神贯注;下棋的不时露出睿智却颇有深意的微笑;跳绳的,踢毽的……夏溪花木市场让孩子们感受到了市场经济先进的运作方式,一盆盆花儿映红了孩子们的脸庞,孩子们尽情享受着生活的乐趣,成了秋日一道亮丽的风景。文明的行为给大家带来了快乐,这是孩子们在这次秋游中一致的认同。

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